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幼稚園開學第一課安全教育教案

1 幼稚園開學第一課安全教育教案:安全教育

教學目標:

1、瞭解校園安全隱患。

2、掌握安全知識, 培養學生“珍愛生命, 安全第一”的意識。

3、進行預防災害, 預防突發事情的教育。

教學重點:掌握安全知識, 培養學生“珍愛生命, 安全第一”的意識。

教學過程:

一、校園中存在的安全隱患。 (請學生列舉一些現象)

1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、學生飲食、就餐的安全隱患。

3、學生交通安全隱患。

4、校園隱性傷害的隱患。

二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

1、上下樓梯要注意什麼?

①不要因為趕時間而奔跑。

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②在人多的地方一定要扶好欄杆。 ③整隊下樓時要與同學保持一定距離。 ④上下樓時不要將手放在兜裡。 ⑤不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。 ⑥上下樓靠右行。

2、集體活動中要一切行動聽指揮, 遵守時間, 遵守紀律, 遵守秩序, 語言文明。

3、課間活動應當注意什麼?

①室外空氣新鮮, 課間活動應當儘量在室外, 但不要遠離教室, 以免耽誤下麵的課程。

②活動的強度要適當, 不要做劇烈的活動, 以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

③活動的方式要簡便易行, 如做做操等。

④活動要注意安全, 切忌猛追猛打, 要避免發生扭傷、碰傷等危險。

三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品, 有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

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禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用, 竹簽容易傷人, 食品衛生得不到保證, 油炸食品有致癌物質。

四、交通安全注意事項。

1、行人靠右走, 過馬路要走斑馬線, 注意觀察來往車輛, 紅燈停, 綠燈行, 遵守交通規則。

2、乘坐公車注意事項:

①車停穩後, 方能上下車, 上下車時注意秩序, 不要擁擠。

②乘車時, 要站穩扶牢, 不要把身體任何部位伸出窗外, 人多時, 應該注意看管好自身物品, 謹防扒手。

③注意公共場所禮儀, 不要大聲喧嘩, 保持環境衛生, 主動為老弱病殘讓座等。

五、其他校園安全的注意事項:

1、如何正確對待老師的批評, 甚至誤解?

敢於自我反省, 認真反思。 如果真是老師誤解, 應該和老師好好交流。 切忌偏激, 甚至做出什麼過激的行動。

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2、你與同學發生矛盾怎麼辦?

自己的所作所為也要有安全意識。 青少年時期容易衝動, 容易感情用事, 因此, 在同學間遇到矛盾時, 一定要冷靜, 要理智, 切忌用拳頭代替說理, 給自己和同學帶來不良的後果。

3、如何加強教室安全?

要注意教室的安全。 上課離開本班教室一定要關好門窗, 要將錢和貴重物品帶在身上, 不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓, 在教室樓的走廓上踢, 這種行為既違反了校規, 又存在著很大的安全隱患, 試想一想, 若把玻璃窗踢碎, 玻璃片飛入哪一位同學的眼中, 那後果是不堪設想的。

4、為什麼不能提前到校?

校門沒開, 一些學生在校外發生矛盾, 無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠, 會造成意外傷害。

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5、當自己感到身體不適時, 怎麼辦?

及時告知班主任或任課教師, 與家長取得聯繫。

6、你不認識的人自稱是你家人的朋友, 要將你接走, 你怎麼辦?

先讓班主任與家人取得聯繫再視情況而定。

7、安全小常識

臨危逃生的基本原則:

保持鎮靜, 趨利避害;學會自救, 保護自己;想方設法, 不斷求救;記住電話, 隨時求救:

“119”——火警“110”——報警

“120”——急救“122”——交通事故報警

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特徵。

六、小結

生命是美好的, 生活是多姿多彩的, 而要擁有這一切的前提是安全。 所以我們一定要時刻加強安全意識, 努力增強自我防範能力, 做到警鐘長鳴!

1234 2 幼稚園開學第一課安全教育教案:安全常規教育

一、教育教學目標

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規和各種生活習慣。

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2、引導幼兒實現以家庭生活為主到以幼稚園生活為主的轉變, 將安全教育滲透到各個活動環節中。

3、學會關心和幫助中小班的弟弟妹妹, 學會和同伴團結友愛, 學習用關心愛護的語言和小朋友交往。

二、教學準備

1、保教人員檢查活動室內外的安全。

2、課前帶孩子參觀幼稚園, 進一步熟悉周圍的環境。

三、活動過程

(一)入園活動

1、熱情接待幼兒入園, 師幼相互問好。

2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢, 消除安全隱患。

(二)談話活動

1、讓幼兒談談自己的新變化, 新感覺, 知道自己又長大了一歲。

2、啟發引導幼兒說說自己應怎樣做, 才是個有禮貌的小朋友。

(三)如廁在分組排隊上廁所的過程中, 發現問題, 解決問題。

(四)室內活動

1、說說自己的新發現:

(1)教室裡有哪些安全隱患?

(2)廁所有哪些安全隱患?

(3)戶外有哪些安全隱患?

2、做好哥哥,好姐姐知道做表率,不欺小,尊長輩,講安全。

(五)離園活動

1、仔細聽值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長的手,以防走失。

2、知道靠右走,不搶行。

3、按照幼稚園的作息時間入園。

(六)延伸活動家長給孩子講生活中的安全知識,增強幼兒的安全意識,實現家園共育的教育目標。

1234 3 幼稚園開學第一課安全教育教案:安全教育教案

教學目標:

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進行預防災害,防肺結核的教育。

教學過程:

一、導入:列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、蘆南公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。

2、班級舉例

學校發生的事故及後果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

三、小學生應注意安全的地方:

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍牆,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。

四、學生自查哪些方面未做好,今後要加強注意。

五、安全教育總結

新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極採取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規範》,遠離學生傷害事故。

三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒症狀的及時自覺就醫等。

同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防範的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

1234 4 幼稚園開學第一課安全教育教案:開學安全教育教案

活動目標:

1、 學習兒歌《上下樓梯歌》,讓幼兒瞭解上下樓梯的正確方法。

2、初步樹立幼兒生活中的安全意識,並養成上下樓梯靠右行走,不追逐打鬧,照顧前後的良好安全習慣

活動準備:

一張邀請函、幼兒上下樓梯的照片、多媒體課件

活動過程:

一、猜一猜導入,引起幼兒的興趣。

教師出示邀請函,讓幼兒猜猜是什麼內容?剛才我接到“小兔”的邀請函,他說今天是他的生日,請我們到他家做客,想去嗎?可是,他家住在5樓,我們要經過樓梯才能到達,誰能告訴老師:我們平時是怎樣上下樓梯的?上下樓梯應該注意什麼?怎樣才是安全的呢?

二、觀察圖片,總結上下樓梯的正確方法。

小朋友,你們可要仔細看哦,看看哪幅圖裡的小朋友行為是對的,哪幅圖裡的小朋友是不對的?:

1、播放第一組圖(不安全上下樓梯的圖片)

(教師逐一播放圖片),提問:這幅圖上的小朋友的行為安全嗎?為什麼你認為他們的行為不安全?

2、播放第二組圖片,(安全上下樓梯的圖片)引導幼兒觀察。讓幼兒觀察後說一說,這樣對不對?

3、教師小結:

一層樓,兩層樓,上下樓梯靠右走,你也靠右走,我也靠右走,不要急,不要擠,不會頭碰頭。

三、觀看課件,進一步瞭解上下樓梯的安全。

提問:剛剛你們看到了什麼?他們這樣上下樓梯安全嗎?會出現什麼危險情況?當你們發現身邊的小朋友也和他們一樣時,你們應該怎麼辦?要不要制止他們?我們應該怎麼說,他們才會聽我們的?引導幼兒說出正確的上下樓梯的方法。對於說對了的小朋友,用“笑臉”來獎賞,表示鼓勵。

四、學習兒歌《上下樓梯歌》

1、小朋友,你們知道如果我們不正確地上下樓梯是會發生危險的,所以我們要按照正確的方法上下樓梯哦。今天,林老師把上下樓梯的方法,編成了一首好聽的兒歌,我們一起來學習,好嗎

2、老師範讀一次,幼兒小聲跟讀。

3、師幼一起讀兒歌若干次幼稚園開學安全教育教案幼稚園開學安全教育教案。

4、今天,小朋友可真能幹,這麼快就學會了兒歌,那我們就按照兒歌裡說的那樣,去小兔家做客吧。教師帶領幼兒上下樓梯,提醒、幫助上下樓梯動作不協調或有不安全行為的幼兒。

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1、說說自己的新發現:

(1)教室裡有哪些安全隱患?

(2)廁所有哪些安全隱患?

(3)戶外有哪些安全隱患?

2、做好哥哥,好姐姐知道做表率,不欺小,尊長輩,講安全。

(五)離園活動

1、仔細聽值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長的手,以防走失。

2、知道靠右走,不搶行。

3、按照幼稚園的作息時間入園。

(六)延伸活動家長給孩子講生活中的安全知識,增強幼兒的安全意識,實現家園共育的教育目標。

1234 3 幼稚園開學第一課安全教育教案:安全教育教案

教學目標:

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

3、進行預防災害,防肺結核的教育。

教學過程:

一、導入:列舉出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、蘆南公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。

2、班級舉例

學校發生的事故及後果。

3、國家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前學校抓的幾項工作。

三、小學生應注意安全的地方:

1、學生討論。

2、集體歸納。

(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍牆,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。

四、學生自查哪些方面未做好,今後要加強注意。

五、安全教育總結

新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極採取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規範》,遠離學生傷害事故。

三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒症狀的及時自覺就醫等。

同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防範的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎。

1234 4 幼稚園開學第一課安全教育教案:開學安全教育教案

活動目標:

1、 學習兒歌《上下樓梯歌》,讓幼兒瞭解上下樓梯的正確方法。

2、初步樹立幼兒生活中的安全意識,並養成上下樓梯靠右行走,不追逐打鬧,照顧前後的良好安全習慣

活動準備:

一張邀請函、幼兒上下樓梯的照片、多媒體課件

活動過程:

一、猜一猜導入,引起幼兒的興趣。

教師出示邀請函,讓幼兒猜猜是什麼內容?剛才我接到“小兔”的邀請函,他說今天是他的生日,請我們到他家做客,想去嗎?可是,他家住在5樓,我們要經過樓梯才能到達,誰能告訴老師:我們平時是怎樣上下樓梯的?上下樓梯應該注意什麼?怎樣才是安全的呢?

二、觀察圖片,總結上下樓梯的正確方法。

小朋友,你們可要仔細看哦,看看哪幅圖裡的小朋友行為是對的,哪幅圖裡的小朋友是不對的?:

1、播放第一組圖(不安全上下樓梯的圖片)

(教師逐一播放圖片),提問:這幅圖上的小朋友的行為安全嗎?為什麼你認為他們的行為不安全?

2、播放第二組圖片,(安全上下樓梯的圖片)引導幼兒觀察。讓幼兒觀察後說一說,這樣對不對?

3、教師小結:

一層樓,兩層樓,上下樓梯靠右走,你也靠右走,我也靠右走,不要急,不要擠,不會頭碰頭。

三、觀看課件,進一步瞭解上下樓梯的安全。

提問:剛剛你們看到了什麼?他們這樣上下樓梯安全嗎?會出現什麼危險情況?當你們發現身邊的小朋友也和他們一樣時,你們應該怎麼辦?要不要制止他們?我們應該怎麼說,他們才會聽我們的?引導幼兒說出正確的上下樓梯的方法。對於說對了的小朋友,用“笑臉”來獎賞,表示鼓勵。

四、學習兒歌《上下樓梯歌》

1、小朋友,你們知道如果我們不正確地上下樓梯是會發生危險的,所以我們要按照正確的方法上下樓梯哦。今天,林老師把上下樓梯的方法,編成了一首好聽的兒歌,我們一起來學習,好嗎

2、老師範讀一次,幼兒小聲跟讀。

3、師幼一起讀兒歌若干次幼稚園開學安全教育教案幼稚園開學安全教育教案。

4、今天,小朋友可真能幹,這麼快就學會了兒歌,那我們就按照兒歌裡說的那樣,去小兔家做客吧。教師帶領幼兒上下樓梯,提醒、幫助上下樓梯動作不協調或有不安全行為的幼兒。

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