幼稚園大班數學活動《撲克牌》教案

活動目標：

熟練進行10以內數的合成與分解。

重點難點：

數的合成與分解

活動準備：

幼兒用書《我的數學》、從A到10的撲克牌若干套、1—9的數字卡若干套等

活動過程：

一、導入

1.教師出示一張撲克牌， 請幼兒想辦法找出數字加起來正好等於這個數字的牌。

2.我出示了一張撲克牌8， 誰能給我2張總數等於8的撲克牌？

3. 我出示了一張撲克牌7， 誰能給我3張總數等於7的撲克牌？

4.我出示了一張撲克牌10， 誰能有不同的方法給我撲克牌？每種方法都要讓總數等於10。

二、將幼兒分成若干組， 每組10位幼兒、一套撲克牌， 請他們玩“撲克王”的遊戲，

三、隨機分給幼兒每人一張數字卡， 分到那張數字卡就代表他是哪個數字。

1.念出一個數位， 請組合起來等於它的2位元小朋友手牽手站在一起。

2. 念出一個數位， 請組合起來等於它的3位元小朋友手牽手站在一起。

3. 念出一個數位， 請組合起來等於它的4位元小朋友手牽手站在一起。

四、請幼兒操作幼兒用書《我的數學》

1.上下兩張撲克的數字加起來要等於10， 請連在一起。