活動目標：
1.感受詩歌美好的意境並學會念兒歌。
2.嘗試畫出海上行船的畫面。
重點難點:
1.感受詩歌美好的意境並學會念兒歌。
2.嘗試畫出海上行船的畫面。
活動準備:
幼兒用書《出海》,兒歌DVD,油畫棒、畫紙人手一套。
活動過程:
一、引導幼兒觀察幼兒用書上的畫面， 對兒歌內容有初步的瞭解。 鼓勵幼兒根據教師的提問用兒歌中的語言進行歸納回答。
1.你看到了畫面上有什麼？（出海坐大船）
2.這是一艘什麼船？它是什麼樣子的？
3.天空是什麼顏色的？海水是什麼顏色的？（海藍天也藍）兩種藍色有什麼不同？
4.浪花是什麼樣子的？（浪花一卷卷）它是怎麼被畫出來的？
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5.天空上有什麼？（白雲一片片）
6.天上還有什麼在飛翔？（海鳥一隻只）你能數一數有多少只嗎？遠處的海鳥看起來是什麼樣子的？是怎麼畫出來的？
7.海面上除了大船， 還有什麼？（帆船一點點）帆船是什麼樣子的？
二、播放DVD， 請幼兒欣賞兒歌， 感受詩歌中美麗的意境。
1.這首兒歌裡說了些什麼？
2.兒歌聽起來有什麼感覺？
三、引導幼兒集體或分組來念兒歌。 比如一組念前一句， 另一組念後一句等。
四、請幼兒欣賞教學電子資源中的圖片， 再在畫紙上創作海上行船的畫面。
1.這些照片中都有海、有船， 我們一同來欣賞！
2.你覺得這些照片看起來有什麼感覺？
3.如果請你來畫一張這樣的畫， 你想怎麼畫？
4.在海面上你想畫上什麼樣的船？天空中你想畫什麼？
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五、請幼兒完成作品後， 互相講訴、欣賞。
如：我畫了一艘......在海上， 天空中還有......
