幼稚園中班科學活動《高鐵快跑》

活動目標：

1． 學習有關高鐵及乘坐高鐵的基本知識。

2． 用語言有條理地講述自己乘坐高鐵的經歷。

重點難點：

學習有關高鐵及乘坐高鐵的基本知識。

活動準備：

1． 幼兒用書：《高鐵， 快跑》。

2． 教學電子資源：《高鐵， 快跑》。

活動過程：

一、教師組織幼兒討論乘坐高鐵的經歷， 引發他們對高鐵的興趣。

1．你有沒有坐過高鐵？你坐高鐵到哪裡去？

2．高鐵屬於火車嗎？它為什麼叫高鐵呢？高鐵的全名是什麼？（高速鐵路）

3．高鐵是什麼樣子的？車廂裡面是什麼樣子的？你喜歡坐高鐵嗎？

二、教師根據幼兒用書中的內容線索， 並靈活運用教學電子資源中的圖片，

1．通過展示教學電子資源裡的相應圖片， 初步介紹有關高鐵的一些基本常識。

(1)．高鐵是行駛在哪裡的？（軌道上）；高鐵的車頭是什麼樣子？為什麼會這樣設計呢？（減少阻力， 加快行進速度）；高鐵的駕駛室是什麼樣子的？司機是怎樣開高鐵的？（靠著電子儀錶盤和操控杆來駕駛前進）

(2)．高鐵車廂裡是什麼樣子的？行李可以放在哪裡？每個座椅前還有什麼？（小餐桌）座椅靠背可否調節？

2．通過展示圖片或視頻， 介紹乘坐高鐵的過程和注意事項。

(1)．要去乘坐高鐵， 首先要買票。 我們可以在火車站的售票大廳或是自動售票機上購買票， 也可以通過網路訂票。 你知道怎樣在自動售票機上買票嗎？

(2)．買好票， 進站時要通過閘機口開檢票。

(3)．到達對應的月臺和車廂， 等待高鐵進站。 等乘客下車後， 就可以排隊進入車廂了。 根據票面上的座位號找到座位， 就可以了。

(4)．到站後， 要儘快下車。 清潔人員也會在全部乘客下車後及時打掃車廂內的衛生， 讓下一批乘客搭乘得乾淨又舒適。

三、活動結束時， 請幼兒打開幼兒用書， 教師帶領幼兒共同閱讀其中的內容。