幼兒語言能力倒退的原因

從兒童心理發展的規律來看， 隨著年齡的增長， 語言是愈來愈進步的。 兒童總是先會發音， 然後會說單個字， 片語， 句子， 而且內容也愈來愈複雜。 這個發展有一定的年齡規律。 比如， 生後不久就會發語音， 6個月聽見人家叫他的名字能轉頭找， 1歲左右會叫爸爸媽媽和幾個單字， 2歲能表達自己的思想， 3歲會問問題等。 兒童到了6歲， 語言已經很熟練了， 想要說什麼能表達得很好了。 但是， 每一個兒童的語言發展速度都有所不同， 有人快些， 有人慢些。 同時， 同一個兒童的發展速度也不一樣， 有的月份快些， 有的月份慢些。

只要與大多數同齡兒童相比較， 差異不大過4、5個月， 基本上就是正常。 當然， 也有例外。 不過， 一味倒退， 甚至退後了3、4年， 那麼不正常的可能性就大了。

下面有幾點建議， 供參考：

第一， 仔細回憶當孩子開始退步時， 他是否有過什麼重大的變化。 比如：疾病服藥過量， 營養不良， 環境重大變化， 受驚等等， 這些因素對兒童的心理發展（包括智力、語言、情緒、性格等）都有較大影響。

第二， 帶孩子到耳科檢查聽力是否損傷、有聽力障礙。

第三， 帶孩子到神經科， 做一下腦電圖， 看一看腦功能是否正常。

第四， 帶孩子去保健科（或保健所）檢查體格發育和智力水準。

如果以上這幾點都做過了， 你就可以判斷孩子是否正常了。

當發現孩子確有不正常的情況，

千萬不要過分憂慮， 重要的是對症治療。 如果是聽力有障礙， 可以給他配戴助聽器；如果是智力不足， 應立即按幼稚園教學大綱， 一步一步對他加強訓練， 切不可過分保護或一時要求過高。