本圖片來源於領育網
兒歌和童謠簡短、押韻、朗朗上口， 很受寶寶們的喜愛， 在寶寶思維與智力的發展、視野的開拓、知識的豐富、語言的訓練、道德習慣的培養等方面，
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巧用童謠教寶寶分清左右
兩歲多的寶寶沒有經過訓練， 對左和右的概念還是很模糊的， 所以有的寶寶會經常做出把鞋子穿反等分不清左右的行為；這時候， 媽媽就可以可以借助下面有趣的童謠幫助寶寶分清楚左和右。
媽媽可以先拿出一雙剛買的新鞋子對寶寶說：“媽媽給你買了雙漂亮的新鞋子， 快過來試一試。 ”媽媽一邊給寶寶穿鞋一邊說：
兩個好朋友， 從來不分手，
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要來一起來， 要走一起走。
要是穿對了， 它們頭碰頭;
要是穿錯了， 它們把頭扭。
說完了問寶寶：“你知道這兩個好朋友是誰嗎？對， 它就是我們每天都要穿的鞋子。 左邊的鞋子要穿在左腳上， 右邊的鞋子要穿在右腳上。 如果穿對了， 它們就頭碰頭親親熱熱在一起， 如果穿錯了， 兩個好朋友就會生氣地把頭扭向一邊。 ”
在穿鞋前， 先讓寶寶認一認摸一摸左腳和右腳， 把左右兩隻鞋子“頭碰頭”擺放好， 然後再穿， 就不會穿反鞋子了。
當看到寶寶又把鞋子穿反了的時候， 只要提醒一下：“看看你的鞋子是不是生氣了？”寶寶會馬上檢查， 看到鞋頭相反就意識到錯了， 會馬上調整過來。
小貼士：
如果要鞏固寶寶對左右的認識， 可以在寶寶的左手臂或右手腕上貼一個卡通貼紙，
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溫馨提醒：
1.“巧用童謠”法使用時， 最好能讓寶寶把相關童謠和兒歌背下來， 每當遇到該情景時就說一說， 讓寶寶逐漸將其內化成為指導行為的準則。
2. 使用童謠時， 能用動作示範的， 最好做出動作進行示範。