dquo;可是以“太陽出來的時候”、“奶奶送你去寶寶園的時候”， 也可以用其他寶寶所熟悉的具體事件來表達。 同理， “中午”、“晚上”都可以用這樣的方法來表示。
所以， 對寶寶， 媽媽不一定要他知道幾點鐘時應該做什麼事， 而是可以告訴他“早上起來要喝牛奶”、“吃過午飯要睡午覺”、“週末時爸爸媽媽都休息”等等， 來作為時間的概念傳達給他。
這樣寶寶就很容易聽懂了， 而且能比較直觀地檢驗這個時刻地到來。 隨著寶寶漸漸長大， 父母可以把具體的鐘點結合起來。 例如， “早上七點起床”、“下午三點可以做遊戲”， 讓具體的事件概念慢慢滲入到寶寶的腦海中。
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2、有意識使用時間詞匯
雖然寶寶的時間概念發展大都不如他對時間詞匯的掌握， 但是學習使用時間詞匯， 可以增進他們的時間觀念。
因此， 父母可以有意識地在寶寶面前使用時間詞匯， 如“今年寶寶兩歲， 明年三歲了”、“明天星期六， 我們要去姐姐家”；或者給小孩念唱一些和時間有關的兒歌， 如“太陽公公起得早， 我們大家來做操”、“小雪花， 輕輕飄， 告訴我， 冬天到”等等。
3、巧用鐘錶
小寶寶的思維都是具體形象化的， 父母可以和寶寶一起， 把鐘錶上的數位形象化、具體化。 自己做一個只有時針的大時鐘， 和寶寶一起動手， 畫一些簡單的圖畫， 如床、麵包、玩具等， 或者是用現成的貼紙， 把它們貼在鐘的相應位置上。
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培養寶寶遵時守時好習慣
養成遵守時間的好習慣， 對寶寶的一生都有益。
做好寶寶的榜樣
和其他好習慣的養成一樣， 培養寶寶守時的好習慣， 父母同樣要以身作則。 答應寶寶的事要做到， 說好六點起床絕不賴床到七點；說好五點去接他回家， 就不要讓他等到五點半。 同時， 還要辦事麻利， 不要拖拖拉拉。 還可以幫助寶寶把重要的事用畫圖、做記號等方法記在日曆上。
生活作息有規律
要寶寶從小就養成有規律的生活習慣， 給他制定一份科學合理的作息時間表。 這樣， 他就可以知道， 每天媽媽起床後他也應該起床了；吃過午飯後就應該午睡……這樣就會加強寶寶的時間觀念。
