專家詳解衡量幼兒語言能力的指標有哪些?

三到四歲是幼兒語言發展的黃金時期, 這個時候如果不做好提高幼兒語言能力的工作, 對以後幼兒的語言能力的提高有很大的阻礙, 那麼衡量幼兒語言能力的指標有哪些呢?

下面就是小編為您介紹的衡量幼兒語言能力的指標:

一、發音

眾所周知, 語言是思維的工具, 也是交流的手段, 要交流就要傳遞資訊。 發音是傳遞資訊的途徑, 也是語言發展的基礎一環。 幼兒能否發音、發音是否清晰、發音準確與否就成為衡量幼兒語言發展的最基本指標。

二、詞彙

發音是衡量幼兒語言發展的最基本指標,

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一個個音節組成了詞彙, 詞彙是語言的基本素材, 詞彙量豐富與否直接影響到幼兒的語言發展, 從而成為衡量幼兒語言發展的基本指標。

三、語義

詞彙具有一定的意義, 同一個詞彙在不同的語境中表達出不同的意義, 因而需要理解, 以一定的認知能力為基礎。 可見, 語義理解正確與否會影響到幼兒的語言發展, 也是衡量幼兒語言發展的重要指標。

四、語用

幼兒學習語言的目的全在於運用, 當幼兒具備了發音的可能條件, 掌握了一定的詞彙量, 理解了一定詞彙的語義, 就可以在一定的語言環境中靈活運用。 因此, 語用是衡量幼兒語言發展的關鍵指標。

發音、詞彙、語義和語用是衡量幼兒語言發展的四個指標, 根據它們可以確定幼兒語言發展的水準,

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判斷幼兒語言能力發展的優劣。

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