在護理寶寶的時候， 咱們的爸爸媽媽都會有這樣的發現， 當寶寶在稍微有認知的時候， 早點的在寶寶2個月左右的時候開始， 咱們的寶寶就總是把自己手指放進嘴裡吮吸， 有時候， 看著他們的吃的那麼香， 還真以為那是什麼世間美味。
不過， 因為我們都知道， 手上是有很多的細菌的， 所以咱們的家長都會阻止寶寶做這樣的事情。 但是， 小編 要告訴各位爸爸媽媽， 寶寶咬手指或者咬人其實和他的“口欲期”是有關係的。 下面我們就一起來看看~~
一、什麼是口欲期？
嬰兒在1歲以前， 除了吃奶外， 他們還要用嘴巴去探索世界，
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這個階段的孩子都要經歷這個過程。 有的家長看到孩子吃手、舔玩具等， 怕不衛生， 就對孩子的行為進行阻止。 孩子的口欲期得不到滿足， 就會在稍微大點的時候暴露出問題來。 有的孩子要吃手指， 有的就愛咬人。
二、口欲期寶寶的表現是什麼？
寶寶從兩個月左右就開始認知世界了“口”對於2～5個月大的寶寶來說是探索世界的工具， 通過口來探索和體驗周圍的環境。 所以他會碰到什麼舔什麼， 這是寶寶正在學習呢！
4個月前的寶寶在吃手的時候， 並不知道吃的是“手”， 他在用口研究這個帶著五個叉的東西。
6個月以內的寶寶吃手、吃玩具等是正常過程，
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三、口欲期滯後導致的結果
1歲以前的“口欲期”現象並不是偶然現象， 更不是不良習慣， 一般情況下1歲半左右， 幼兒的發育快速， 活動範圍加大， 興趣轉移就可以自行糾正。
但是有的家長看到孩子吃手、舔玩具等， 怕不衛生， 就對孩子的行為進行阻止。 如果這段時間家長僅用粗魯或簡單的方式制止孩子吃手， 嬰兒得不到應有的引導。
孩子的口欲期得不到滿足， 就會在稍微大點的時候暴露出問題來， 會讓“口欲期”過度延長， 這是心理學上稱之為“過度補償”的一種心理現象， 會造成孩子在口欲期過後仍然吃手， 吃指甲，
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幼兒咬人、咬東西與“口欲期”的關係
不少1歲左右孩子的幼兒父母會經常問到為什麼抱著的孩子冷不丁就咬他們一口？有的小朋友1歲左右， 走路都還沒走穩， 要是哪個孩子和他挨得近， 他就要咬別人。 這種小幼兒咬人的例子比比皆是。
這個階段的幼兒咬人的一個主要原因就是“口欲期沒得到滿足， 所以才愛咬人。 ”
除了以上談到的孩子咬人與“口欲期”和口腔發育有關之外， 孩子咬人， 尤其是2歲之後咬人的常見原因如下：
1， 情緒影響
孩子由於生氣或憤怒， 甚至是興奮至極而咬人， 這是孩子不好的情緒或能量發洩方式。
2， 由於語言表達能力不足
在說不清楚事情的時候， 會著急咬人。
3， 本能保護作用
孩子在一些特定的環境或場景，
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4， 孩子咬人可能出於挫敗或報復
把咬人當武器使用， 這是一種社會化經驗習得產物， 往往會伴隨挑釁的行為。 判斷的標準是孩子的表情有興奮或愉悅的感覺。
5， 孩子咬人可能出於好奇的模仿。
這是一種社會性模仿， 由於孩子模仿能力很強， 當孩子看到其他小朋友咬人時， 會覺得是件很新奇的事， 於是自己也會嘗試去咬人。
6， 孩子咬人可能出於家長的不良習慣。
有些父母喜歡用咬孩子的方式來與孩子親昵， 孩子自然認為咬人不是壞事， 是一種愛的表現。
7， 孩子咬人可能是因為缺乏關注。
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明明知道這樣做不對， 但卻想通過這種明顯錯誤的行為， 來提醒家長關注自己。 因為事件一發生， 家長的關注點會回到孩子身上， 就算被父母責備， 也好過被父母忽略。
8， 有些孩子自製力較弱
遇到緊張的時候， 會無意識地咬人。 判斷的標準是看孩子的情緒和身體語言。
9， 孩子咬人可能由於玩伴過少
不懂交往的方式， 也不知道如何解決問題， 著急之下會咬人發洩。
10， 父母的大意
有的孩子咬人， 父母覺得好玩， 就開玩笑， 強化了孩子的咬人行為。
四， 對於2歲以後的咬人行為， 若是經常性的， 父母要阻止孩子繼續咬人？
第一， 要立刻堅決的制止咬人行為
把孩子與被咬的人分開， 同時嚴肅而明確地告訴孩子你不喜歡這樣， 這是不禮貌地行為。
若孩子繼續，可以握住孩子的手，或者緊緊抱住，防止孩子再次咬人。
需要注意的是，此時家長要保持冷靜，不要責備或懲罰孩子，因為懲罰會引起孩子的憤怒和怨恨，導致他日後咬人咬得更凶。
第二，要認同孩子的情緒
並採取傾聽、共情的方式使孩子的情緒穩定下來。這是解決問題的基礎，孩子情緒問題，才有可能聽從家長的勸告。
第三，事後，要教會孩子如何恰當的處理情緒
但不能採用傷害別人或自己的方式，鼓勵孩子找父母或老師，把內心的想法傾訴出來。
所以，當孩子第一次故意咬人的時候，家長是如何處理的是非常重要的。瞭解孩子咬人的原因，是阻止孩子繼續咬人最重要的一步，由此才能對症下藥。
這是不禮貌地行為。若孩子繼續，可以握住孩子的手，或者緊緊抱住，防止孩子再次咬人。
需要注意的是，此時家長要保持冷靜，不要責備或懲罰孩子，因為懲罰會引起孩子的憤怒和怨恨，導致他日後咬人咬得更凶。
第二，要認同孩子的情緒
並採取傾聽、共情的方式使孩子的情緒穩定下來。這是解決問題的基礎，孩子情緒問題，才有可能聽從家長的勸告。
第三，事後，要教會孩子如何恰當的處理情緒
但不能採用傷害別人或自己的方式，鼓勵孩子找父母或老師，把內心的想法傾訴出來。
所以，當孩子第一次故意咬人的時候，家長是如何處理的是非常重要的。瞭解孩子咬人的原因，是阻止孩子繼續咬人最重要的一步，由此才能對症下藥。
