寶寶學習小提琴有五點須知

如果讓您數出幾種樂器來， 小提琴一定是排在前幾位的。 一向被稱為“樂器之后”的小提琴， 是一件表現力非常豐富的歌唱性的弦樂器。

您喜歡小提琴嗎？是不是也想過讓寶寶學習小提琴呢？可是您對小提琴了解嗎？

WHAT——了解小提琴

如果讓您數出幾種樂器來， 小提琴一定是排在前幾位的。 一向被稱為“樂器之后”的小提琴， 是一件表現力非常豐富的歌唱性的弦樂器。 由于是用弓子演奏的樂器， 可以演奏持續的長音， 雖有左手四個手指按弦， 卻以歌唱見長， 就像美麗少女的歌唱， 柔美動聽——既可以演奏非常抒情、甜美的旋律，

又能奏出熱情、激動的曲調和活潑、歡快、強有力的音樂。

WHY——為什么要學小提琴

小提琴的學習鍛煉了數學思維， 把一種理性的知識轉化為一種情感的表達。 作為一種審美的修養， 把手、眼、腦完美地結合在一起， 既鍛煉了腦力， 又鍛煉了身體， 達到全面開發智力和情商的目的。 具體說來， 寶寶學習小提琴可以：

·左右手齊動， 能同時開發左右腦的思維， 使寶寶更聰明

·學琴過程中由于眼睛要不停地掃射樂譜， 能大大提高孩子對事物的關注能力

·小提琴體積小、重量輕、便于攜帶， 方便外出演奏。

WHO——什么樣的寶寶適合

著名小提琴家盛中國說過的一句話：“讓孩子學琴， 主要為的不是造就小提琴家， 而是造就人， 音樂對人的性情有極大的陶冶作用，

會使人成為一個感情豐富的人， 一個有格調和品位的人， 一個富有同情心的人。 ”所以說， 寶寶學琴最重要的是一種素質的培養， 是為孩子創造一個良性循環的開始， 讓孩子愛藝術、愛生活、愛創造、人格健全。 因此趙老師說， 只要小孩子的手的機能都正常， 手不是太小， 都可以學琴， 甚至智障的寶寶都能學習。 當然， 如果是想從事小提琴專業的話， 一般來說， 需要：

1。 要喜愛音樂及小提琴的聲音。

2。 手指條件要相對好些， 左手小指太短或手指過于肥胖都會影響長遠發展。

3。 音樂素質條件， 耳朵分辨音準、音色的能力、樂感節奏感和兩手的靈活性， 以及良好的記憶力都是很重要的基本條件。 雖然這些通過訓練都是可以改變，

會提高的， 但如果自身條件好， 學習起來會更順利。

WHEN——寶寶幾歲學琴合適

小提琴演奏是單手拿琴站立演奏， 這對手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲的寶寶來說過于勉強， 因此在寶寶5-6歲骨骼發育較好， 并具備基本的語言表達能力和理解能力時， 學習小提琴比較適當。 但父母可以讓寶寶在此之前做些準備：比如先接觸一些簡單的樂理知識， 培養對音樂的興趣， 欣賞音樂、歌唱、識譜、舞蹈等。

有條件的父母還可以先讓寶寶學習鋼琴， 了解一些初級的音樂理論和基礎知識， 這樣對他將來無論是學小提琴、大提琴、管弦樂或者民族樂器都有很大的幫助。

WHERE——讓寶寶在哪學琴

雖然小提琴看似簡單， 但寶寶要想學好它著實不易呢！它不像鋼琴那樣坐著彈奏，

小提琴演奏時不但需要站著拉， 而且左、右手動作不對稱， 左手按弦， 右手運弓， 左手還必須把琴持平， 琴頭得與眼睛等高， 手心還得轉向左邊——因為不是生活中的常見動作， 寶寶演奏時會感到比較吃力；其次， 小提琴的音準更不好找， 它不像鋼琴， 電子琴或管樂， 有鍵盤或按鍵， 小提琴的音準完全靠演奏者靈敏的耳朵和手指的感覺；在初學階段， 小提琴像“鋸木頭”似的拉空弦， 也不是很容易提起寶寶的興趣。