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寶寶初入幼稚園應帶上他喜歡的玩具

今天, 又是一年入園季。 幼稚園的“新生寶寶”要離開爸爸媽媽來到一個陌生的環境中去, 他們會感到不安和不適應。 這對家長、孩子、老師都是一次考驗。 如果沒有提前帶寶寶到幼稚園去熟悉老師和環境, 寶寶在今天的感覺會是個恐怖的事情!

所以, 在開學前, 爸爸媽媽要為寶寶做足功課, 提前做好過度, 讓寶寶喜歡上幼稚園和老師。

提前熟悉幼稚園的環境和老師

對於即將上幼稚園的寶寶來說, 最大的恐懼就離開熟悉的環境和最親的人, 所以要提前帶他們來到幼稚園進行參觀玩耍旁聽, 讓他們能夠儘快的熟悉幼稚園的環境和老師。

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現在的幼稚園大多數都會在正式開學前都會舉辦幼稚園開放日活動, 這個時候最好帶著寶寶去幼稚園玩, 一方面讓孩子熟悉幼稚園的環境, 熟悉幼稚園的各個層樓佈局, 讓幼兒知道洗手間在哪裡、課室在哪裡、宿舍在哪裡;要喝水、要上廁所怎麼辦;另一方面, 讓幼兒熟悉園裡的人, 教他們都有哪幾位老師, 儘量帶寶寶認識這些老師。 如果有其他小朋友參加開放日活動就更好了, 可以讓小朋友互相認識, 一起玩耍。

在入園前, 有條件的可以多點帶寶寶去幼稚園玩。 讓寶寶和老師一起玩, 熟悉之後, 家長就可以趁寶寶和老師玩的時候離開一陣子, 讓寶寶慢慢習慣離開家長和老師玩。

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多到幼稚園玩幾次, 等到開學時將寶寶交給他熟悉的老師, 見到認識的小朋友, 寶寶就不會有恐懼感了。

帶上寶寶熟悉的玩具

對於剛上幼稚園的寶寶來說, 也許開學時他認識的老師和小朋友都很少, 幼稚園裡面的各種東西都比較陌生。 這種情況, 就可以讓他帶上自己喜歡的玩具, 能夠起到一定的安撫作用。 一段時間後, 再考慮不再帶玩具。

當然, 家長在幼兒入園前一段時間給予情緒上的輔導, 儘量將寶寶在幼稚園可能遇到的情況告訴他。 幼稚園的“入園須知”家長要好好看看, 為寶寶準備好相應的物品, 並根據幼稚園的提示為寶寶做好心理輔導。 寶寶有了一定的心理準備, 在幼稚園就不會害怕了。 幼稚園裡一般都有如秋千、滑梯、沙池等,

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有些幼稚園還有如兔子、小貓、小狗之類的小動物, 對幼兒都有一定的吸引力, 讓幼兒喜歡上幼稚園。

讓寶寶帶著“任務”上幼稚園

“為什麼要上幼稚園?”也許寶寶會問這個問題, 我們通常都會回答說“去學知識呀!”

大部分小孩都很明確知道去幼稚園是為了學東西的, 卻沒有幾個家長真的願意花時間、花心思去瞭解小孩在幼稚園裡究竟學了什麼。 因此, 絕大部分小孩在幼稚園裡不管是學東西, 還是玩遊戲, 都是沒有目的的, 好玩就多玩一點, 不好玩就少玩一點。 通常沒有什麼自主性, 也沒有什麼動力。

本人的小孩上幼稚園時, 通常會給他佈置“任務”:讓他在幼稚園學到的東西, 回家要“教”爸爸媽媽。

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因為帶著“任務”上幼稚園, 小孩會十分注意老師所教、所講的東西, 會很專注地記下來。 正因為有“任務”在身, 小孩的注意力集中在老師的身上, 什麼陌生感、什麼恐懼感, 完全拋諸腦後了。

去接小孩時, 順便向老師瞭解幼兒在園的簡單情況。 回家後, 要耐心做小孩的“學生”, 讓他將在幼稚園學到的東西“教”給你。 小孩都有好為人師的心理, 家長耐心地“受教”, 第二天小孩在幼稚園就更認真學習了。 也許, 小孩可能記不了多少東西, 但通過向老師瞭解的情況給小孩提示, 他很容易就想起學了什麼了。 如果再有老師的表揚, 那寶寶就更喜歡上幼稚園了。

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