家長鼓勵孩子應講究正確方法

在適當的時候得到鼓勵， 往往能大大增強我們的做事動力， 助我們勝利完成任務。 成人尚且如此， 就更不要說孩子了。 對於學齡前期的兒童而言， 家長們在實施早期教育的時候一定要注意多鼓勵孩子， 這往往能夠對孩子的成長起到意想不到的積極作用。 當然， 鼓勵孩子也是要講究方法的， 只有正確的方法才能收到正確的效果。 那麼如何鼓勵孩子呢?其實方法還是有很多種的， 我們提出幾個方法給大家參考一下， 這也是為了幫助那些不知如何鼓勵孩子的父母更好的對孩子實施教育。

用鼓勵的方式引導孩子

家長發現孩子對於某些事物不主動也不想參與， 可能得觀察一段時間才能知道是不是他沒有興趣， 有些孩子是因為不喜歡才不參與， 但是有些孩子卻是屬於觀察型的， 到了一個新環境， 或是看到一個新遊戲， 會在外面觀察一陣子， 等到覺得好象挺有趣的才會去參與。

但是如果孩子對與某些事物強烈的抗拒， 例如哭鬧或觀察了一段時間之後都拒絕參與， 家長就不必一定要逼迫孩子喜歡， 應暫停讓孩子學習這件事情， 過一段時間再鼓勵看看， 或許情況就會不一樣了。

家長鼓勵孩子學習的方法有很多種， 以下幾種方法供大家參考：

1.社會性增強

用手勢、言語來鼓勵孩子的表現， 例如拍手或讚美，

2.物質性增強

可以用小禮物或小糖果、餅乾等具體的物質來獎勵孩子， 只要覺得他們表現得好就給一樣， 使其覺得得到實質的鼓勵， 但是這種獎勵可以慢慢減少， 直到孩子不是因為物質而去參與， 而是自發性的喜歡。

對孩子進行鼓勵， 一定要從科學的育兒觀點出發， 採取科學的方法。 很多父母不知道該如何鼓勵孩子， 所以往往事倍功半。 其實鼓勵孩子很簡單， 上面的兩個小方法就很值得借鑒， 父母可以充分發揮肢體語言的作用， 鼓掌、鼓勵的手勢和一聲讚美都可以成為鼓勵孩子的好方法。 除了這些方法之外， 我們還可以對孩子實施一些物質上的獎勵，