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家長該如何發掘孩子的天賦

孩子有天賦家長要努力地去挖掘, 別埋沒了他們的天賦每個孩子都是一個獨特的個體, 都有一種或一種以上的特殊本能、技能或特質, 有自己的智力強項和弱項領域。 孩子的智力強項領域就是他潛在的天賦與才能所在, 只是有待我們去發掘。 所以做父母的首先要相信你的孩子是獨特的, 並以賞識的目光來審視他。

不要拿你孩子的弱項與其他孩子的強項來比較;不要將他們塑造成你要他們所變成的樣子;不以家長的標準、願望、喜惡來培養你的孩子。 過去的孩子都要進小學後才開始讀寫訓練,

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所以6~7歲還不會寫字也是正常的。 而現在的孩子常常3歲左右就開始讀寫訓練了。 有的孩子提前學會寫字, 進入小學後, 除了寫字超前外, 其他方面的表現也不一定超前。 而且據最新的研究發現, 提前學寫字倒會給一些孩子帶來握筆姿勢不對, 坐姿弓腰曲背的後遺症。  

當然, 入學前一年, 5歲左右可以開始正確握筆寫字的訓練, 這可以幫助孩子入學後增加學習的自信心。 但要記住, 每個孩子都有自己的天性特別, 有的善於寫字、畫畫、計算, 有的孩子善於打球、歌唱, 這可能暗示著孩子的天賦和今後的成長方向, 我們只能因材施教。

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