家長一定要教孩子好好做人

孩子錯誤價值觀的源頭是父母， 孩子對外界的判定也很大程度上依賴父母的觀念。 如果父母追求物質和享樂， 孩子多半也如此；如果家長從一開始灌輸給孩子的就是錯誤的觀念， 那麼再糾正需要花更大的力氣， 而且不一定能扭轉得過來。 父母功利價值觀的源頭是社會， 但社會就是由每一個個體組成， 個體必須有正確的取向， 社會才能健康的發展。 所以， 家長不要將責任都推在外界上， 而應該更多地反省自我， 尋求自我的完善。

“只要考出好成績， 什麼要求都答應， 什麼願望都滿足， 其他的一切都不重要。

”父母這種教育方式是大錯特錯的。 正確的方式是什麼呢？孩子讀書很認真， 父母應瞭解孩子的動機。 如果他是為了興趣而學， 有遠大的理想和目標， 或者抱著“父母在努力工作， 我不能辜負父母的期望”的心態在學， 那麼父母便可以放心了。 但如果孩子的學習動機是“我一定要考好， 這樣爸螞才會給我獎勵”。 這樣的話父母就要檢討自己的教育方法了， 金錢獎勵換來的常常是短期效應， 一旦獎勵消失， 正確行為也會消失。

而且， 孩子如果為了錢而學習， 就體會不到真實的學習樂趣， 很難建立好的學習習慣， 價值觀也會出問題。 孩子考試考差了， 只要是真實成績， 父母就應該鼓勵， 因為誠實比成績更重要。 孩子拿別人東西了，

哪怕是很小的文具， 父母也要懲罰， 要讓孩子知道父母對這種錯誤比考試成績更加重視。 孩子在背後議論同學， 父母要用心聽， 看看孩子究竟是怎樣看待問題的。 如果孩子心態不健康， 父母一定要正確引導， 讓他多看到同學（哪怕是所謂的差生）的長處， 削弱孩子的嫉妒、虛榮、冷漠之心， 培植孩子的謙卑、善良、友愛之心。

教導孩子好好做人， 這是家庭教育最重要、最根本的任務。 世界十大首富之一、香港首富李嘉誠教育出了兩個優秀的兒子， 他說：“在兒子小的時候， 99%的教育是教給他們做人的道理， 即使他們現在長大了， 三分之二的教育也應該是教他們如何做人， 三分之一的教育是教他們如何做生意。 因為， 做人是根本，

德行是根本， 好好做人是第一要務。 ”

因此， 智慧家長要學著做個好的播種者， 在孩子心田裡播下正確價值觀的種子， 它自己就會生根發芽， 指引孩子走向與人為善、與己為善的道路。 具體說來， 正確的價值觀至少包括以下“六顆心”：責任心、自信心、上進心、愛心、公德心（同理心）、感恩惜福心。