最近， 我在看一本書——《學習心理輔導》， 在“社會變革和教育的關係”中提到這麼一段話:經過漫長的的幾個世紀， 傳統的觀念和行為模式受到了嚴峻的挑戰， 顯得搖搖欲墜。 試圖用曾經影響他自己成長的模式去教育自己子女的父親， 會有犯嚴重錯誤的危險。
看到這句話， 我不禁想起父母常說的一句話“現在的孩子命太好了， 我們那時候， 還有這麼好的待遇？以前家裡窮， 沒錢上學， 小的時候， 天不亮就要去上山砍柴， 幹農活、、、、、、”各種類事的話說一大通， 各種今昔對比。
老人家總是抱怨一代不如一代， 覺得現在的孩子怕苦，
Advertisiment
八九十年代， 做生意的人， 用的是現金交易， 而在這二十一世紀的今天， 只要是稍微跟得上時代的人， 都不會把大量的現金帶在身上， 要麼用信用卡， 要麼用手機支付， 各種支付方式相當便捷， 相對來說， 也很安全。
現如今， 人類的亞健康狀態越來越嚴重， 大家的養生意識也越來越強。 為了自己的健康， 有些人會少吃油膩的菜， 有些人會堅持飯後百步走， 有些人甚至可以放棄一個高薪的工作而選擇一個不那麼耗神的工作。
這些， 人們的選擇， 都是跟著環境來改變的。 那麼， 教育孩子呢？站在我的角度， 父母常常重複著的今昔對比， 聽多了，
Advertisiment
是的， 教育也要與時俱進。
去年暑假， 我的表姐讓我給她的女兒欣怡補課， 欣怡上初二， 在學校排名三四百， 不算好。 成績差還是小事， 她們母女倆的關係還挺不好的， 經常吵架。 媽媽不允許孩子用手機， 怕耽誤學習， 而欣怡從小學就開始接觸這些電子產品， 現在突然讓她不要用， 這讓她很難受。 欣怡總覺得媽媽不理解她。 青春期的孩子嘛， 心智還不成熟， 且不說她不能領會父母的良苦用心， 即使是知道了， 她也會控制不住地要用手機， 不管怎樣同學們都在用手機， 這樣， 方便交流。
Advertisiment
我常會和欣怡聊天， 鼓勵她好好學習。 不曾想， 這次暑假回去， 欣怡說自己現在的排名是全年級兩百多， 這可是個很大的進步啊。 她說， 她數學比較薄弱， 於是便在手機上下載了學習數學的app， 裡面有很詳細的知識點， 可以重複聽老師講解， 還可以做試卷， 和同學pk。 這樣學習數學， 讓她覺得更輕鬆， 更有趣。 於是， 成績提高了。 這就是快樂學習吧！
孩子的學習能力非常強， 她們很容易就能接受新興事物， 所以， 如果家長想要更好的和孩子交流， 就應該站在他們的角度， 和孩子在同等的位置上， 這樣， 才更能理解孩子內心的想法， 知道他為什麼會有這樣的想法。 類似于家長常說的“將心比心”。
Advertisiment
所以， 學習也是要與時俱進的， 家長的觀念也應與時俱進， 不應排斥孩子使用電子產品， 而是要引導孩子如何利用好這些東西來提升自己。 啥都有兩面性， 就看我們如何理解， 如何利用了！
