孩子體育遊戲怎麼選_孩子體育遊戲如何選

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孩子體育遊戲怎麼選？體育遊戲是結合了體育項目和遊戲項目， 既有鍛煉作用， 也有趣味性。 通過體育遊戲讓孩子增強體力， 四肢得以均衡使用， 那麼， 孩子體育遊戲怎麼選？

體育遊戲是結合了體育項目和遊戲項目， 既有鍛煉作用， 也有趣味性。 通過體育遊戲讓孩子增強體力， 四肢得以均衡使用， 從而有效彌補孩子們在日常生活中因為單一活動對大腦的不均衡刺激， 促使大腦發育。 尤其是在嬰幼兒快速生長時期就更為有利， 將使孩子終身受益。

一、集體性☆禁☆遊☆禁☆戲。

集體性☆禁☆遊☆禁☆戲可促使孩子們開始考慮自己與他人的關係， 學會更好地與同伴協作。 比如：傳遞球遊戲、接力遊戲、追逐遊戲和攻防遊戲等。

二、 娛樂性、趣味性、模仿性強的遊戲。

通過讓孩子自己模仿喜歡的動物， 激發其鍛煉的欲望， 同時， 也可以瞭解動物的習性。 比如：兔跳、螃蟹行、蚯蚓爬、狗跑、鴨步。

三、適合此年齡段孩子身心特點的遊戲。

年齡較小的孩子大腦皮層中興奮過程佔優勢， 且易於擴散和轉移， 情緒波動大， 心理狀態不穩定。 如貪玩、好動、注意力及易分散、理解能力差， 因此， 應選擇動作簡單、節奏明顯和說、唱、領、動相結合的遊戲。

四、選擇多種器官共同作用、共同完成的身體活動遊戲。

1—6歲是幼兒感覺運動發展的最佳時期， 此時有目的、有計劃發展幼兒的感覺和運動， 不僅對大腦是良好的刺激， 以提高大腦對全身各器官系統的支配能力， 還能促進運動神經的發展。

總之， 孩子要多運動， 不會走的時候要多爬， 不會跑的時候要多走， 不會騎車的時候要多跑等， 通過鍛煉結合一些趣味遊戲， 可以讓孩子的關注力和運動欲望增強，

多刺激大腦發育。

教師要注意幼兒戶外體育活動中器械的選擇和製作。 在器械的選擇上， 教師要注意：

1、選擇器械時需要安全、耐用。

教師在選擇器械時， 要注意器械需無毒、無害、圓角， www.jy135.com而且表面要光滑。 這樣， 幼兒在玩耍時， 才能消除安全隱患， 幼兒玩得高興， 教師也放心。

例如：教師普遍用塑膠瓶做的器械， 就要考慮到塑膠瓶切割以後， 用透明膠纏上圈， 這樣， 孩子們在玩耍時， 能避免劃傷。

2、器械需要豐富、有層次性。

教師在為孩子提供玩耍的材料時， 應注意同一種器械要提供不同形狀、不同顏色， 切忌形狀與顏色單一。

例如：孩子們玩耍的飛盤， 就有許多種做法， 一是可以讓孩子們收集奶粉桶蓋，

在桶蓋對稱的地方打兩個孔， 綁上綢帶裝飾就成了。 二是可以折五角星， 外面貼上五彩的即時貼裝飾， 邊角貼上透明膠， 這樣的飛盤不但牢固， 而且美觀。 三是可以用兩紙杯重疊， 沿著杯口下剪到3/4處， 取出寧一個， 打開壓壓， 就像花瓣， 然後兩個紙杯的花瓣相對， 用雙面貼粘牢， 邊角用透明膠加牢， 也成了飛盤。 這樣幼兒有更多的選擇， 興趣也更濃。

3、器械要考慮趣味性和多變性。

教師在為幼兒製作器械時， 要考慮一物多玩， 器械能重複， 這樣， 即能避免不必要的浪費， 同時， 也保證幼兒在玩耍中的趣味。

例如：教師選擇易開罐做的器械時， 可以考慮不但用易開罐做小推車、保寧球、踩高蹺等。 這樣， 幼兒在玩耍時， 就有不同的選擇， 興致也極高。