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孩子注意力不集中有礙智力開發

注意使幼兒智力開發的起點, 因為它是發現的起點。 注意力是人們在一個時刻內集中的反映某些事物的心理活動的能力, 可以說是一個人所有能力產生並發展的基礎。

從心理學的角度講, 注意並不是一個獨立的心理過程, 他是伴隨著心理過程, 如:觀察, 思維, 記憶, 想像等, 存在的心理特徵。 若沒有注意這一心理特徵的維持, 恐怕連簡單的活動都無法進行。

讓一個充滿好奇心、活潑好動的孩子養成專心致志的好習慣, 是幼兒智力開發的必要因素, 是學習與成才的重要條件。 幼兒注意力的培養需要家長和教師的耐心,

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堅持, 更要講究正確的方法。

首先要注重興趣的培養, 幼兒的興趣與注意密切相關, 他們會比較容易把注意力集中在有興趣的事情上面, 因此, 培養孩子廣泛的興趣, 並逐步提高其興趣發展水準, 對於幼兒注意力的培養將大有幫助。

其次, 良好的心境和意志品質也將有助於幼兒注意力, 尤其是有意注意的發展。

另外熟豐富的經驗和熟練的技能同樣可以促進幼兒注意的穩定性、廣度和注意分配能力。

幼兒的注意不同于成年人, 是從無意注意到有意注意逐漸發展的, 3歲之前, 幼兒的注意基本都是無意注意, 3~6歲開始向有意注意發展, 但仍舊以無意注意為主。 家長和教師應指導孩子掌握無意注意與有意注意相協調的方法,

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並調節注意的廣度和範圍。 幼兒注意力的培養是多方面, 多層次的, 無法急於求成, 只要我們給與足夠的重視, 在遵循幼兒注意發展規律的前提下, 合理組織活動和有效的措施, 才能取得好的效果。

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