問:怎麼樣才能讓孩子不“怕生”?
答:每個孩子都會有怕生的階段的, 在孩子怕生的時候, 家長一定不要強求孩子去和陌生人說話或者接觸, 這樣反而會加重孩子的緊張心理。 可以事後反復告訴孩子:“某某阿姨或者叔叔也是喜歡你的, 小朋友要有禮貌, 見到叔叔、阿姨要問好。 ”隨著孩子的長大, 對他人認識能力的增強, 他會改變這個怕生的習慣, 家長不要過於著急, 也不要強求。
問:請問我的寶寶兩歲了只會叫爸爸媽媽, 其他的就不會說了, 每次他想要什麼東西的時候我都叫他說出來, 可是他寧願坐在地上哭也不講,
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答:首先這個孩子這麼小, 他言語表達能力還不夠, 而且身體也有病, 我建議如果有條件最好不去幼稚園。 對這樣的孩子, 家長應該給予更多的關心和愛護。 孩子不說話, 家長心裡很著急, 但言語表現上不要很急, 有時候越急越刺激孩子, 孩子反而更不說話。 我覺得這個孩子應該沒有什麼嚴重的問題, 家長多給一些關心、引導,
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問:謝謝您的回答, 可是他爸爸就是不同意我不送他去學校, 說小孩的脾氣暴躁, 現在要趁小送去培養性格, 請問這樣的說法是正確的嗎?難到培養性格比健康重要嗎?
答:大人不要用大人的標準來衡量孩子, 不要覺得孩子脾氣暴躁是件壞事, 那只是大人的理解。 對待孩子的一些行為, 不要採用壓制的態度, 而是要採用關愛和理解的態度, 大人千萬不要用對與錯來衡量孩子。
問:板藍根是否可以給寶寶多喝?
答:板藍根有抗病毒作用, 可以在目前手足口病高發季節給孩子適當喝一些, 以增加抵抗力, 但它畢竟是一種藥物, 不建議多喝。 平常應在飲食和戶外運動等方面注意提高孩子免疫力。
問:這次的地震對於幼稚園快上小學的孩子有些心理影響,
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答:對於孩子, 老師要給予積極的引導, 可以用一些比較簡單的言語讓他們放心, 我們這兒是安全的, 老師和家長也不要表現的很緊張。 另外, 在孩子面前不要過多談論關於地震的事情;注意限制孩子看電視的報導, 因為孩子認識能力有限, 他不能正確判斷事情的嚴重程度。
問:有的孩子特別要強, 在某一方面表現不如別人就會難過自責, 請問怎樣正確的給予孩子挫折教育?
答:對這種孩子要抱一個接受的態度, 要理解他, 因為他很要強, 所以他才很難過, 讓他不難過是不可能的。 對這些孩子平常要注意他的自信心的培養, 遇到挫折時如何認識,
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問:請問專家, 在孩子遇到恐懼事件後, 如何引導孩子的心理變化?
答:首先要理解和接受孩子的感受, 可以告訴孩子:“你害怕了”, 這樣說的目的是讓孩子認識到自己的情緒, 從而學會控制自己的情緒。 對於受到驚嚇的孩子, 要多給一些關心和愛護, 有的孩子可能會表現的過分依賴父母, 家長也要多花時間陪他們玩兒;有的孩子會表現的情緒不穩, 家長也不要過多的批評;還有的孩子可能以前會做的事情, 現在不會做了, 表現出行為退化, 家長也不要過分擔心。 愛和關心會逐漸讓孩子走出恐懼的陰影。