孩子做家務時家長需要做的事情！

培養孩子做家務時需要做什麼準備嗎?

習慣的養成是循序漸進、逐步形成的， 需要一個良好的環境。 因此， 父母在培養孩子做家務時要先做好下列準備：

1、給孩子物歸原處的空間或是專屬的空間

先幫孩子規劃出由他負責的範圍， 可利用家中現成的大盒子收納玩具、圖書等， 讓他知道每樣東西也都有歸屬的家。 可在盒子上做些標記使孩子容易記得什麼東西放在哪裡， 如貼上照片、剪貼圖片或畫出玩具的形狀。

2、父母要為孩子樹立榜樣， 做到“舉手之勞”和“物歸原處”

孩子喜歡模仿大人的動作， 父母可以先做給他看，

請他跟著做， 再鼓勵他自己做。 3歲以下的孩子需要大人示範時邊做邊說明， 如："小車車累了要回家了， 來!我們一起帶它回家!"也可以以口頭的方式解說完成的步驟， "請你從桌子上拿果汁和杯子。 "利用這樣生活化的句子， 既可以瞭解孩子的認知發展情形， 也可以讓孩子當小幫手。

3、把握時機， 儘量陪孩子一起做

每個小孩都有強烈的好奇心， 如果孩子對書籍有興趣， 可以讓他收拾書房， 或指導他將書分類放好， 這工作比要求他去掃地來得有效多了。 此外， 父母可陪孩子一面工作、一面聊天， 甚至交換彼此的心得， 以增加家務情趣。 把握時機訓練孩子做簡單的家務， 耐心地告訴他正確的方法， 並陪著他一起做完。

例如："你可以自己用小勺子舀水嗎?可以自己把沙子舀進花盆中嗎?"讓孩子多運用小肌肉， 無形中也可以瞭解孩子的肌肉發展情形。

同時站在媽媽旁邊看媽媽做家務的孩子特別愛問問題， 媽媽們可要認真地回答， 不要敷衍哦!因為這樣可以刺激孩子觀察力與思考， 來個機會教育， 讓做家務也能成為經驗分享的好場所。

4、多讚美鼓勵、少批評， 肯定他的努力

"你的小手好能幹， 不但會蓋房子， 還會把積木排好耶!"這類讚美和鼓勵能激發孩子學習的興趣， 養成他喜歡幫忙、願意收拾的習慣。 此外， 參與家務可以讓孩子感到自己的責任與義務， 增加對家庭的歸屬感， 父母多給予鼓勵讚美， 使孩子從工作中得到成就感、自信心、肯定自己，

也培養了責任感及積極的人格。

培養孩子， 讓孩子擁有一項優秀的獨立能力， 能讓孩子在日後的生活中， 更好的照顧好自己。