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孩子不懂分享 家長該如何正確引導?

 兩個孩子在一起玩, 總是會發生爭搶玩具、掙搶食物的現象。 面對孩子們搶東西的場面, 有些家長會及時制止, 有些家長則認為這是孩子們成長的必然過程, 不必在意。 孩子自私不懂分享, 究竟該如何處理才正常呢?

心理專家對此問題表示稱:孩子這種“自私”的表現只是自我意識比較強, 家長不應該打壓, 而應該理解, 並加以引導。

自私是通過損害別人而滿足自身的利益, 孩子不願意讓出自己心愛的玩具只能算是一種自我意識的正常表現, 即對自己的物品有一定分配權和使用權, 便產生為什麼一定分享的觀念。

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專家提醒, 自私和自我之間涇渭分明, 不要輕易在孩子面前說孩子自私之類的話, “教兩歲的孩子分享太早了”, 一般來說, 孩子過了自我意識形成的敏感期, 到了小學、初中, 自然會學會分享。

但不輕易批評並不是放任不管。 作為一個媽媽, 邵娟也曾遇到過類似的情況:女兒不願意將玩具給小妹妹玩, 女兒最後坦白說, 並不是不想給, 但這是媽媽為自己買的新玩具。

專家表示, 遇到這種情況, 家長首先要做的不應該是馬上制止孩子, 更不要強迫孩子拿出自己心愛的玩具, 而是循序漸進的引導, “可以引導孩子通過和小夥伴交換玩具達成分享的目的, 也可以等孩子對玩具的新奇心過了, 再送給小夥伴”。

正確的引導才能培養出孩子良好的自我意識。

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邵娟指出, 一些孩子會在青春叛逆期受到外界誘惑接觸毒☆禁☆品, “你不吸就不是男子漢”, 其中就有未形成良好自我意識的因素, “完全靠外界的看法來肯定自己”, 而自我意識良好的孩子有自己的判斷, 不會別人說什麼就是什麼。

專家還指出, 不少人覺得獨生子女容易出現自私之類的毛病, 其實這其中涉及到綜合因素, 家長應學會恰當的引導。

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