胎兒還能“學習”呢
人們都說嬰兒是一張白紙， 這種說法是不確切的。 人們發現， 嬰兒從出生第1天起就能辨認出母親的聲音， 而且對這種聲音表現出極大的興趣。
其實， 早在胎兒時期這張白紙上就已經開始描繪圖畫了。
深居“宮”中的小寶貝伸出小腳來探測胎盤， “這是什麼東西?”經過幾個回合的研究， 他終於放心了， 確認這是一個柔軟、安全的物品；一轉身， 他的手又碰到了漂浮在旁邊的臍帶， “這又是什麼東西?”很快， 臍帶就成了胎兒的玩具， 一有機會便抓過來玩弄幾下；對於包圍著他的羊水， 小寶貝更是潛心研究，
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這一切都說明， 子宮內的小生命具有學習能力， 他將利用一切可能的機會抓緊學習。 他學習呼吸、學習吞咽、學習吮吸、學習運動……。 他並且能夠通過母親傳遞過來的資訊揣摩著母親的心緒， 感受著母子間的心理感應。
鑒於胎兒這種潛在的學習能力， 母親在妊娠期間， 尤其是後半叫應強化與胎兒的交流，
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溫馨提醒：准媽媽可以在小兒周圍不同方向， 和腹內的寶寶說話。 母親的聲音是嬰兒最喜愛聽的聲音之一。 當然， 不要突然使用過大的聲音， 以免使胎兒受驚嚇。
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注意：胎兒也有人格
媽媽， 我渴了
我們都知道， 餓了要吃飯， 渴了要喝水， 深居“宮”中的寶寶， 他們會不會有這樣的需求？
我們已經知道， 胎兒所需要的氧氣及營養物質是由胎盤和臍帶供應的。
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科學研究人員介紹， 胎齡滿3個月時， 胎兒就能夠喝水。 當然， 他們都是就地取材， 飲用羊水。 不要認為“寶寶真可憐”， 連“乾淨”的水都喝不上。 其實， 不用擔心他飲入的羊水的污染， 羊水每隔大約3小時變會更換1次， 既無細菌也沒有灰塵。 羊水中的蛋白質， 通過腎臟分解， 排泄入羊水中；而飲入的羊水中混雜的脫落上皮組織等物質， 則形成胎糞。 看來， 小寶寶在媽媽的肚子裡真的生活的津津有味呢， 沒事的時候就喝上兩口。
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為了適應即將面臨的世界， 胎兒要積極鍛煉生存的本能， 為了訓練自己的生活本領， 通過對口腔吸吮能力的訓練， 為出生後使用口唇吃奶做好準備呢。
溫馨提醒：胎兒不僅僅能夠喝水， 還會“發脾氣”， 或者“撒嬌”呢， 這時母親可以用愛☆禁☆撫的動作來安慰胎兒， 而胎兒過一會兒也會以輕輕地蠕動來感謝母親的關心的。
我小， 我也有人格
提到人格， 好像應該是很深奧， 很有內涵的話題， 說胎兒也有人格， 是不是有點牽強附會的感覺呢。 其實不是這樣的， 胎兒雖然小， 但是通過研究發現。 除了前面說的令人驚異的感覺能力之外， 神經學家還發現， 胎兒可能具有意識的初步形態。
美國神經學家布米尼克·芭芭拉，以最新的顯微鏡技術來研究胎兒的大腦，發現胎兒可能具有意識的初步形態。並確定受胎後28～37周的胎兒大腦皮質，已經發達至具備思考的能力，其神經組織與新生兒幾乎沒什麼兩樣。
其他的研究者更指出，對胎兒腦波的測定顯示，胎兒睡眠與成人做夢時的腦波觀測值一致。
因此，心理學家、生物學家、神經學家都把胎兒定位於“具有感官能力及初步學習能力的個體”。心理學家更進一步表示，胎兒在媽媽的子宮內逐漸形成人格，成為具有情感及知覺的人。而胎兒的人格是通過和父母，特別是和媽媽的密切溝通形成的。
由此可見，說胎兒具有人格也不為過，作為父母的應該把握孩子的這種潛能，把寶寶塑造成一個有理想，有人格的超智力寶寶。
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美國神經學家布米尼克·芭芭拉，以最新的顯微鏡技術來研究胎兒的大腦，發現胎兒可能具有意識的初步形態。並確定受胎後28～37周的胎兒大腦皮質，已經發達至具備思考的能力，其神經組織與新生兒幾乎沒什麼兩樣。
其他的研究者更指出，對胎兒腦波的測定顯示，胎兒睡眠與成人做夢時的腦波觀測值一致。
因此，心理學家、生物學家、神經學家都把胎兒定位於“具有感官能力及初步學習能力的個體”。心理學家更進一步表示，胎兒在媽媽的子宮內逐漸形成人格，成為具有情感及知覺的人。而胎兒的人格是通過和父母，特別是和媽媽的密切溝通形成的。
由此可見，說胎兒具有人格也不為過，作為父母的應該把握孩子的這種潛能，把寶寶塑造成一個有理想，有人格的超智力寶寶。
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