媽媽神奇語言讓寶寶開心塗色

作品一半取決於漂亮的顏色。 但有的寶寶畫出物體的輪廓線後， 就不願意再塗色。 即使塗， 也是橫豎不均， 有的在一樣物體上僅塗幾筆， 就草草了事。

怎樣能讓寶寶自動開心地塗色呢?

0-3歲寶寶的思維屬於直覺行動性思維， 語言對動作有支撐作用， 因此媽媽巧用一些智慧的語言， 在輔導寶寶塗色時顯得尤為重要。

輔助語言--強化動作

寶寶塗色☆禁☆情景再現

塗色無規則， 塗到哪算哪， 橫七豎八亂塗一氣。

媽媽智慧用語

來， 我們讓蠟筆來玩"滑滑梯"吧!這樣， 從下面往上爬、滑下來， 再往上爬、滑下來……

"滑滑梯"是寶寶非常感興趣的遊戲， 有著自己的生活經驗。 媽媽生動有趣的遊戲化語言， 鼓勵了寶寶順著一個方向塗。 塗色時， 寶寶會邊塗邊嘴裡說著;上下， 上下……在語言的支撐下， 強化了動作， 寶寶越塗越來勁兒。

寶寶塗色☆禁☆情景再現

塗不完整，

媽媽智慧用語

唉呀， 寶寶的肚子上還沒穿到衣服呢， 趕快給它穿上， 不然要凍壞了。

奇妙效果

如此一來， 寶寶在給蔬菜塗色時就注意了這方面的問題， 還常邊塗邊自語要每個地方的衣服穿得一樣多

趣味語言--隱含規則

寶寶塗色☆禁☆情景再現

把顏色塗到輪廓線外。

媽媽智慧用語

我們讓顏色寶寶來玩捉迷藏的遊戲;躲貓貓， 躲貓貓， 顏色寶寶躲貓貓， 一躲躲到線條裡。

奇妙效果

趣味性語言的呈現讓寶寶明白了塗色規則。 在媽媽語言的提示下， 也就減少了出現把色彩塗到線外面的現象。

如此下來， 寶寶的塗色技能可以提高不少哦。 在活動中抓住寶寶的年齡特徵， 以語言加以輔助，