都說寶寶到了2歲就變得很難弄了, 脾氣爆, 主意大, 大人不容易跟他打交道。 爸爸媽媽跟寶寶的衝突, 越來越頻繁, 越來越火爆。 其實, 爸爸媽媽若能瞭解2歲寶寶的特點, 很多矛盾和衝突是能避免的。
2歲之所以被作為一種標誌性的年齡劃分, 主要有兩個原因。
1. 2歲左右, 孩子開始掌握語法結構, 逐漸用完整的語言表述自己的想法, 這是融入成人社會的必要基礎。
2. 2歲左右, 隨著行動能力的增加, 獨立意識開始萌發, 孩子進入人生的第一個“反叛期”。
因此, 寶寶看待自己, 成人看待寶寶, 都是、必須是一個獨立存在的個體。
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除此之外, 寶寶在其他方面還有長足的進步:
寶寶可以跑穩了, 並能比較自如地拐彎, 或改變奔跑速度。 所以, 外出的時候, 寶寶總是“挑戰”你的奔跑速度, 他在前面瘋跑, 看你追不上他就特別高興。
給你的建議:安全的環境裡, 儘量讓他自由自主地活動。 外出過馬路時, 應抓住寶寶的手, 不要讓他獨自亂跑。
寶寶全身動作比較靈巧, 會模仿一些複雜的動作, 如踮著腳尖走路和單腳站立。 寶寶可以獨自扶梯上下樓, 但是還不會雙腳交替走, 只會跨一步停一下。
給你的建議:寶寶挑戰自己動作的能力時, 你不要誤以為是淘氣, 一心想要阻止他。
小肌肉的控制能力以及手眼協調得到了進一步的提高,
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給你的建議:寶寶經常會出錯, 積木倒了, 他會大為惱火。 大人的諒解和鼓勵能化解寶寶的怒氣。
詞彙量大量增加。 2歲左右是孩子語言發展的“口語爆炸期”。 這個時期, 每90分鐘孩子就能學會一個新的詞彙。
給你的建議:從現在開始, 為了增加詞彙量, 也為了説明寶寶更好地掌握語法結構, 你儘量使用規範語言, 不要再使用兒化語言。
在成人的教導下, 寶寶開始學習點數, 可是最多只能數到3。
給你的建議:寶寶數不好, 數得顛三倒四, 都沒關係, 千萬不要著急, 慢慢他就會數得順溜。 數數, 對寶寶而言, 也是遊戲!
出現象徵性行為, 能用他物來代表某物,
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給你的建議:鼓勵他, 讚美他, 給他提供更多的物品和玩具, 讓他玩“假裝遊戲”, 這是發展想像力的好機會。
聽到熟悉的音樂時, 不僅表現得很高興, 還時不時地哼唱。 可惜, 現在他還不能把一首歌完整地唱出來。
給你的建議:不要糾正, 不要施教, 就跟他一起開開心心地唱。 唱歌也是寶寶的遊戲, 玩唄。
對性別有了一定的認識, 能根據對方的性別、年齡等因素, 正確稱呼他人。 如看到年齡較大的男性稱呼“爺爺”, 看到年輕的女性稱呼“阿姨”。
給你的建議:帶他到處走走, 跟各種各樣的人交往、打招呼。
寶寶開始接受輪流的社會交往規則。 無論與成人在一起, 還是與同年齡的夥伴在一起, 他在你的提醒下都可以做到這一點。