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如何教育五歲的孩子學英語

‍‍5歲寶寶的語言發展能力很快, 學習能力也很強, 針對這時期的5歲寶寶如何進行英語教育呢? 》》孩子到了5至6歲竟然有這麼大變化‍‍

5歲的寶寶一般已掌握了大量豐富的詞彙, 能比較自由地表達自己的思想感情, 有強烈的語言要求, 樂於談論每一件事。 語言的發達與智力和情感的發展互相關聯, 同時也顯示了寶寶的複雜個性。 寶寶這時會經常模仿大人的語氣講話。 也樂於表演自己熟悉的故事, 扮演簡單的角色。

這時的孩子對於英語的興趣明顯高於前幾個年齡段, 願意主動的學說英文, 樂於表演英文故事和短劇,

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家長和老師應該抓住此時孩子的學習特點, 為孩子提供豐富的英語語言環境刺激, 以進一步提高孩子的英語水準和能力。  

學英語的“廁所革命”

一些父母為了讓寶寶早日學好英語, 不惜在廁所裡創造出獨特的英語文化氛圍。 這樣的“廁所革命”受到幼教專家和語言專家的認可。

所謂“廁所革命”, 首先要“改造”廁所, 比如在廁所的牆上貼上英語單詞的卡片, 條件好的家庭, 還在廁所裝了個小書架, 擱上幾本英語書籍和雜誌, 或者放一台答錄機, 讓孩子“方便”時也能沉浸在英語視聽的環境中, 這種情況多見於5、6歲孩子的家中。

專家意見:

華東師範大學學前教育系幼教專家周念麗女士持贊成態度, 並認為, 雙語教學完全可以從0歲開始,

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在幼兒時期就潛移默化地進行。 對於語言學習, 環境薰陶最為關鍵, 如果能夠讓孩子沉浸在一個“多元化、多媒體中英雙語視聽環境”中, 一天24個小時, 一年365天, “小耳朵”始終都在聽, 這樣的成效將無可限量。 而且孩子將來學習語言就不太可能會有困難。

不過, 專家也提醒父母, 學習外語還應根據兒童的年齡區別對待, 不同年齡階段應選取符合孩子年齡特點的書籍和磁帶。 另外, 如果父母只是一味地追求效果, 效果會適得其反。  

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