如何教育五歲的孩子學英語

‍‍5歲寶寶的語言發展能力很快， 學習能力也很強， 針對這時期的5歲寶寶如何進行英語教育呢？ 》》孩子到了5至6歲竟然有這麼大變化‍‍

5歲的寶寶一般已掌握了大量豐富的詞彙， 能比較自由地表達自己的思想感情， 有強烈的語言要求， 樂於談論每一件事。 語言的發達與智力和情感的發展互相關聯， 同時也顯示了寶寶的複雜個性。 寶寶這時會經常模仿大人的語氣講話。 也樂於表演自己熟悉的故事， 扮演簡單的角色。

這時的孩子對於英語的興趣明顯高於前幾個年齡段， 願意主動的學說英文， 樂於表演英文故事和短劇，

家長和老師應該抓住此時孩子的學習特點， 為孩子提供豐富的英語語言環境刺激， 以進一步提高孩子的英語水準和能力。  

學英語的“廁所革命”

一些父母為了讓寶寶早日學好英語， 不惜在廁所裡創造出獨特的英語文化氛圍。 這樣的“廁所革命”受到幼教專家和語言專家的認可。

所謂“廁所革命”， 首先要“改造”廁所， 比如在廁所的牆上貼上英語單詞的卡片， 條件好的家庭， 還在廁所裝了個小書架， 擱上幾本英語書籍和雜誌， 或者放一台答錄機， 讓孩子“方便”時也能沉浸在英語視聽的環境中， 這種情況多見於5、6歲孩子的家中。

專家意見：

華東師範大學學前教育系幼教專家周念麗女士持贊成態度， 並認為， 雙語教學完全可以從0歲開始，

在幼兒時期就潛移默化地進行。 對於語言學習， 環境薰陶最為關鍵， 如果能夠讓孩子沉浸在一個“多元化、多媒體中英雙語視聽環境”中， 一天24個小時， 一年365天， “小耳朵”始終都在聽， 這樣的成效將無可限量。 而且孩子將來學習語言就不太可能會有困難。

不過， 專家也提醒父母， 學習外語還應根據兒童的年齡區別對待， 不同年齡階段應選取符合孩子年齡特點的書籍和磁帶。 另外， 如果父母只是一味地追求效果， 效果會適得其反。