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如何教會寶寶在幼稚園和老師、小朋友相處

入園之後, 有的寶寶沒多久就完全適應了, 可有些寶寶, 入園都好幾個月了, 還是孤獨的樣子, 沒有好朋友。 其實讓寶寶更快的適應幼稚園生活、感受到幼稚園帶給他的快樂, 一個很有效的方法就是指導幼兒學會與人交往。 寶寶學會和小朋友交往, 才能體會到同伴交往的樂趣。 寶寶學會如何與老師交往和溝通, 才能形成更好的師生互動。 能夠與小朋友、老師友好相處的寶寶就會更喜歡幼稚園了。

 

一、學會與同伴交往

1、每天放學的時候, 媽媽可以多在幼稚園(或者幼稚園門外)呆一會兒, 讓寶寶和其他寶寶玩一玩。

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如果寶寶有抵觸心理, 媽媽就轉移他的注意力, 讓他放輕鬆, 比如問他:“都哪個小朋友是你們班的?那個淘氣的小男孩叫什麼名字?你看他們在玩遊戲, 你也去玩吧!”有了媽媽的帶領, 寶寶會放鬆並且不再害怕。

2、在與小朋友玩的過程中, 身體的互相碰撞是不可避免的, 有些小女孩特別嬌氣, 剛碰一下, 就哭哭啼啼, 這樣小朋友們就不愛和她玩了。 如果你的寶寶也是這樣, 就要格外注意, 提醒寶寶:“其他小朋友不是故意要打你, 他是不小心。 你一定疼了, 但你非常堅強對不對?”在媽媽的鼓勵下, 他就會逐漸改變並適應的。 對那些魯莽的小傢伙, 你也可以提醒他們要小心一些。

3、家長也可以領著寶寶走到其他小朋友的面前,

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和寶寶一起詢問小朋友的姓名和年齡、班級, 並讓寶寶把自己介紹給小朋友, 讓他們彼此熟悉一下, 拉起小手讓他們成為朋友。 這樣寶寶今後就學會如何交朋友了。

4、有的寶寶在幼稚園中好多小朋友都不和他玩, 究其原因原來是他老是獨霸玩具, 不懂得謙讓, 會欺負小朋友, 因此小朋友都不和他交往。 由此看出, 教給幼兒一些交往技能是非常必要的。 家長必須告訴寶寶, 和小朋友在一起要友好, 要懂得謙讓;不能隨便打人等等。

5、教給寶寶用語言來解決問題。 如小朋友要搶玩具時, 讓寶寶告訴他:“玩具是我先拿到的, 如果你很想玩的話, 等我玩完以後你再玩好嗎?”或者是和小朋友商量說:“你真的很想玩嗎?我們也可以一起玩。

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你說好嗎?”從而提高幼兒解決問題和與同伴溝通的能力。

6、來園之前, 請幫助孩子養成獨立做事的習慣, 學習簡單的生活技能。

二、學會和老師交往

寶寶離開媽媽到老師的身邊, 對於寶寶來說生活環境是一個極大的改變。 為了讓寶寶更好地適應幼稚園的生活, 讓他學會與老師交往也是非常必要的。 師生之間形成很好的互動對於寶寶非常有益, 因為有時老師的一句表揚的話會讓寶寶高興好多天。

1、告訴寶寶老師很慈祥, 她很愛你們。 不要對寶寶說:“再不聽話, 給你告訴老師。 ”之類的話。 要讓寶寶感覺到, 老師也像媽媽一樣, 是他們的朋友和保護者。

2、告訴寶寶當他有一些必需的要求, 如小便、喝水時, 可以讓他輕輕地走到老師的旁邊,

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小聲地告訴老師:“老師, 我想小便。 ”或者舉手告訴老師:“老師, 我口渴, 可以喝水嗎?”引導寶寶面對老師適當地提一些必要和簡單的要求。

三、專家提醒

1、父母也要和老師做一些必要的溝通和交流, 讓老師瞭解寶寶的基本情況, 如寶寶的興趣、習慣, 以及寶寶不敢和老師講的問題等等。 特別是一些體質較弱或身體不好的寶寶, 家長更應該告訴老師寶寶的病症及身體實際情況, 以便讓老師注意和留心。 從而做到有的放矢的保育, 給寶寶更多的關注。

2、對不善於與人交往的寶寶, 父母要多協助他, 幫助、鼓勵幼兒積極地與人交往, 讓他體會到交往的樂趣, 從而逐漸擴大交往的範圍, 增強與人交往的能力, 讓寶寶生活得更快樂。

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3、如果寶寶還沒有沾染不良思想和行為的, 就為寶寶選擇固定的兩三個好朋友。 不管是鄰居還是寶寶幼稚園的同班同學, 總有幾個寶寶是比較乖巧或者遵守紀律的。 在父母接送寶寶時, 可以在寶寶放學留園玩耍的時候多和其他父母交談, 認識一些真誠、質樸的父母, 讓寶寶和他們的寶寶玩在一起。 寶寶的好朋友可以來自任何家庭, 但是最好不是橫行霸道的、仔細觀察後也沒有喜歡說髒話、謊話或者帶著孩子們去做危險活動等等即可。 寶寶的小朋友可以有點任性有點嬌弱, 這樣可以讓寶寶鍛煉他保護他人和遷就他人的寬容之心。

4、在其他的活動場合, 讓寶寶自己決定和誰玩, 家長在一邊觀察即可, 要給予寶寶自己結交朋友的權力。當這些臨時的玩伴有不良行為的時候,家長可以在結束玩耍後向寶寶指出,並且和寶寶共同討論錯對,讓寶寶通過分析得出結論,慢慢開始建立自己的是非觀念。

5、在和寶寶一起閱讀和看動畫片的時候,當看到和好朋友或者壞朋友有關的情節時,要強調“這樣的朋友真好”,“這樣的朋友真危險,要離他遠一點”,進一步讓寶寶瞭解什麼是真正的“好朋友”。

寶寶人生路很長,家長無法限制他交朋友的範圍,教會他如何選擇朋友,才是保護他的長遠之計。

要給予寶寶自己結交朋友的權力。當這些臨時的玩伴有不良行為的時候,家長可以在結束玩耍後向寶寶指出,並且和寶寶共同討論錯對,讓寶寶通過分析得出結論,慢慢開始建立自己的是非觀念。

5、在和寶寶一起閱讀和看動畫片的時候,當看到和好朋友或者壞朋友有關的情節時,要強調“這樣的朋友真好”,“這樣的朋友真危險,要離他遠一點”,進一步讓寶寶瞭解什麼是真正的“好朋友”。

寶寶人生路很長,家長無法限制他交朋友的範圍,教會他如何選擇朋友,才是保護他的長遠之計。

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