活動準備
1、防火標誌、火警電話標誌、安全門標誌
2、消防車圖片 火災錄影
3、濕毛巾
活動過程
出示消防車圖片
這個主要是引起幼兒的興趣， 可以提出以下問題：
1、小朋友們看， 你知道這是什麼車嗎？
2、你在哪兒聽到過消防車的聲音？
3、消防車開來了， 發生什麼事啦？
最後， 教師講解一下有關消防車的構造， 以及遇到火災後的應對辦法。
觀看火災錄像
這個也可以培養幼兒仔細觀察積極發表的能力。 提問：你看到什麼啦？引導幼兒講述：
1、房子燒了， 有的人燒死， 有的人燒傷。
2、有的人很勇敢， 自己在想辦法， 離開火災現場。
Advertisiment
3、消防隊員開著消防車來救人。
引導幼兒討論
可以提問：“如果你在失火的地方， 你會怎麼辦呢？”這個主要是引出幼兒相互討論， 說出自救辦法：
1、打“119“火警電話。
2、喊大人來救。
3、用濕毛巾捂住嘴、鼻子， 用濕的衣服頂在頭上， 彎腰跑出去。
進行消防演習
為了讓幼兒親身體驗在火災現場該怎麼辦。
1、小朋友著火了， 你們怎麼辦呢？請小朋友不要慌， 趕快想辦法離開火災現場。
重播錄影
讓讓幼兒從嘗試中探索出正確的方法：
1、你是怎樣想辦法離開火災現場的？
2、誰打“119”的？
3、哪些人喊救命啦？
4、你們是從哪兒離開火災現場的？怎麼離開的？
最後， 告訴幼兒正確的自救方法。
讓幼兒重視防火
讓寶寶意識到發生火災很可怕， 引導幼兒說出：
1、不在容易著火的地方玩火。
Advertisiment
2、討論哪些東西容易著火。
3、當別人不知道這些東西容易著火應該怎麼辦？
4、出示防火標誌， 讓幼兒說出防火標誌的意思。
活動延伸
請幼兒回家和自己的爸爸媽媽一起討論相關的知識， 豐富幼兒的經驗。 並在家長的指導下， 認識家中的一些易燃物品， 在家裡演習火災發生後的逃離路線。
