1、認識2-4種顏色
可以看圖指認。 放幾種顏色的卡片或水果在寶寶面前， 然後問他， 紅色是那一張?綠色是哪一張?等”， 顏色認知較好的寶寶可以說出圖片的具體顏色。
2、理解數字和掌握數量概念
3歲的寶寶對數字有了具體的概念。 你可以這樣和寶寶玩， 首先拿出一樣東西告訴寶寶這是1， 並和多個進行比較， 找出哪些是多的哪些是少的。 然後再用手口一致的方式和寶寶一起寶寶點數， 讓他真正地理解數位的概念。
3、掌握長短概念
學會分辨木棍、筆等的長短， 線條的長短及衣服的長短等等。
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4、懂得基本方位和初步的空間意識
在日常生活中經常會碰到一些方位的用途， 這時可有意識的教寶寶一些基本的方位概念， 如上、下、裡、外等。 在遊戲的過程中， 有意識的叫寶寶把某一玩具放在**的上面或**的下面， 把吃的食物放在碗或杯子的裡面、外面， 使他初步掌握空間方位感。 五、認識形狀。
培養幼兒認知能力的技巧
1、視覺訓練
（1）、訓練小兒追尋物體。 用玩具聲， 吸引小兒轉頭尋找發聲玩具， 每日訓練2～3次， 每次3～5分鐘， 以拓寬小兒視覺廣度。
（2）、顏色感知練習。 讓孩子多看各種顏色的圖畫、玩具及物品， 並告訴孩子物體的名稱和顏色， 可使嬰兒對顏色認知發展過程大大提前。
（3）、嬰兒視力迅速發展的時期主要在半歲以前。 可選擇一些大小不一玩具或物體，
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2、聽覺訓練
（1）、方位聽覺練習：吸引孩子尋找前後左右不同方位、不同距離的發聲源， 以刺激小兒方位覺能力的發展。
（2）、區分語調訓練：根據不同情景， 用不同語調、表情， 使孩子逐漸能夠感受到語言中不同的感情成分， 逐漸提高對語言的區別能力。
（3）、讓孩子從周圍環境中直接接觸各種聲音， 可提高對不同頻率、強度、音色聲音的識別能力。
