多給寶寶些刺激

嬰幼兒學習主要是通過感覺器官， 包括視、聽、嗅、味、觸、本體等六種感覺。 積極地利用各種感覺發育的敏感期進行感覺刺激， 是開發嬰兒智慧潛能的最佳途徑。

怎樣利用各種刺激去促進感覺發育呢？

１、 視覺刺激。 寶寶一出生就有視覺功能， 他喜歡追視光亮及母親慈祥的面孔， 還有色彩艷麗、對比明顯的玩具、圖案。 在哺乳時， 媽媽要注視寶寶的雙眼， 使寶寶能盡早地認識媽媽。

２、 聽覺刺激。 在寶寶吃飽睡足后， 媽媽要常和寶寶對話， 親切地呼喚其名或放首輕柔流暢的音樂， 這時寶寶會手舞足蹈， 咿呀學語。

３、 嗅覺刺激。 寶寶的第一個嗅覺判斷是能嗅出母親身上特有的體味， 而尋找乳☆禁☆房；遇有冷空氣刺激可打噴嚏。 經常讓寶寶適當地聞一聞酸味（食醋）、白酒味、香水味等， 以刺激嗅覺發育， 增強其嗅覺判斷能力。

４、 味覺刺激。 寶寶出生后的第一個味覺刺激是母乳或代乳品。 如果不及時給其他的味覺刺激， 將會引起寶寶偏食、拒食。 所以應當在寶寶１個半月時適當地喂些桔子汁；３個月左右可以用筷子沾些各種菜湯給寶寶嘗嘗味兒；用奶粉喂養的寶寶， 應３－５個月換一種奶粉， 避免長期使用單一口味的奶粉。

５、 觸覺刺激。 寶寶每天都應洗澡。 其意義除了清潔， 也是最早的觸覺刺激。 觸覺刺激不良的孩子， 長大后可能會出現人際關系的淡漠、心理障礙等。

６、 平衡感訓練。 及時地將嬰兒豎抱起來或將寶寶由仰臥轉到伏臥， 感受不同體位的地球引力， 對寶寶將來的大運動及立體感辯別有重要的意義。 可在寶寶高興時輕輕地用雙手托起在空中做“蕩秋千”的游戲；訓練其運動平衡能力；也可將寶寶平放在床上， 拉住雙手， 使其坐起、躺下， 配以兒歌反復訓練。

六感的學習對寶寶的整體發育， 包括智力、心理及學習生活能力等， 都有重要意義。

如果能從嬰幼兒期就注意全面均衡地進行六感訓練，