塗鴉為寶寶想像力插上五顏六色的翅膀

寶寶越來越大， 手腳亂動不停， 他們漸漸懂得了色彩的感覺， 於是， 只要手上有筆， 就會到處亂塗亂畫。 不管是粉刷一新的牆壁， 還是嶄新的雜誌；不管是雪白的被單還是價格昂貴的傢俱， 都會有他們的“傑作”。 對於， 父母而言， 他們自然會對此火冒三丈。

可是， 要知道， 或許在父母的生氣惱火之中， 寶寶的想像力被壓制了， 因為， 在寶寶幼兒時期， 特別是2、3歲時， 塗鴉是寶寶想像的手段， 和語言一樣傳遞著寶寶的情緒與感覺， 通過塗鴉， 寶寶不受限制地根據直覺揮灑創意， 從中獲得創作的樂趣與成就感。

雖然很多家長不明白，

寶寶塗鴉想要表達的內容， 但其實， 寶寶在塗鴉過程中是有自己的想法的， 而且塗鴉客觀上對寶寶手、眼、腦的協調配合， 增強腦、眼對手的指揮能力， 都有巨大的促進作用。 這種作用， 是其他活動所不能替代的。 ”正如專家所言， 寶寶“塗鴉”不怕畫得“亂”， 就怕畫“不亂”， 只有這樣才能讓寶寶的創意能力得到很好的鍛煉。

因此， 家長不要過早教寶寶繪畫規則， 要知道想像力比繪畫技巧可貴得多。 如果父母不適當地介入寶寶的塗鴉創作中， 試圖灌輸寶寶所謂的美感及對色彩與空間的認知， 就會扼殺寶寶天生的直覺與創意。

同時， 對於寶寶的繪畫天分不要過分干涉， 比如：寶寶畫的鐵路是彎的， 太陽也不圓。 父母不要去過分在意，

與其讓寶寶接受常規， 不敢隨意改變， 不如激發寶寶“創作”的想像力， 即便這種想像力與現有的情況完全不同。

對於寶寶而言， 出生後， 對於一切都是新鮮的， 就如同一張白紙， 任由自己和周邊的人在白紙上塗抹， 或許沒有正規的指導， 寶寶的塗抹是淩亂而且毫無章法的， 但是在這樣的塗鴉過程中， 寶寶用自己的理解去體會這個社會， 或許能畫出一道特別的彩虹！