培養高情商孩子，三歲前要做好這三件事

俗話說三歲看老， 這也一定程度上告訴我們， 必須重視孩子三歲前的教育。

俗話說三歲看老， 這也一定程度上告訴我們， 必須重視孩子三歲前的教育。 當我們看到一個三歲的孩子時， 他是媽媽自己帶的， 還是爺爺奶奶帶的， 或者是保姆帶的， 很明顯的我們可以看出來。 孩子三歲前的世界到底又多重要， 做父母的又如何填充這三年的時光。

三歲前孩子更需要身體感受

孩子在三歲前的圖像化學習， 是要將孩子的發展能量用於行動而非思維中。 這個思維更廣泛， 比如我們給孩子講大道理， 和一些孩子沒有體驗過的抽象名詞。

我們經常說這個不能動那個不能碰， 給孩子講大道理， 用暴力控制孩子的一些行為， 因此太多的孩子在新鮮事物面前失去了嘗試的勇氣。 孩子三歲前， 在保證孩子不受到太大的傷害下， 讓孩子可以有只有探索的自由。

三歲前孩子需要更多的愛

孩子內在的愛得到越充分越自然， 他對外在物品的需求也就越少。 心理學上， 將愛的語言歸納為五類：語言、服務、禮物、肢體接觸、精心的時刻， 對孩子而言， 在孩子11歲之前， 平衡的給孩子這五類愛， 他就會更能接受到對方的愛意也更能好好的愛別人。

三歲前孩子需要通過模仿和吸收來學習

很多人認為孩子在三歲前是沒有記憶的， 這時候最重要的事情是把孩子的身體給照顧好，

但是我們鮮少有人知道這時候的孩子有超強的感覺器官， 就使其有了模仿學習和吸收的能力。 孩子是通過一朝一夕的模仿， 慢慢的進行學習， 所以言傳身教到底又多重要還用說嗎？

你在孩子三歲前所做的一切， 無法立即看到效果， 因為他慢慢的釋放在了他的整個人生裡。