二十一世紀為腦力開發的時代， 在今日， 為人父母者無不為以培養高人一等的子女而努力， “望子成龍、望女成鳳”真是天下父母心， 因此， 從寶寶一出生爸媽就想盡辦法要幫助孩子成長。 然而， 您可知道看似只為游戲的玩具， 也是孩子成長中非常重要的工具嗎?
寶寶藉玩具認知外界
臺北市立萬芳醫院小兒經神科主治醫師郭云鼎指出， 以丹佛氏發展的評量中， 將孩童的生長發展分為粗動作發展、細動作發展、語言發展、以及社會互動性發展等。
基本而言， 無論那一種發展，
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一般來說， 在幼兒兩個月大時， 便開始會用聲音與父母游玩;寶寶四個月大時， 便會翻身， 用手去捉物品， 并把物品放在口腔中咬， 不僅對自我個體成熟感到興趣， 對外界各個事物更是樂此不彼。 只不過， 兒童的智力發展并不是自然形成的。 郭云鼎醫師說， 早在一九七○年代， 一些科學家就觀察出， 玩具是幼兒學習對外界認知的主要來源。
他們認為玩具可提供不同的物體感官刺激， 也可表達寶寶心中所要表達的意念。 這些科學研究顯示：人類的智商除了遺傳性智商外， 后天智商則是占著一個重要地位;專家更指出， 要開發孩子的智力，
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寶寶是個大探險家
幼兒們由于天性及好奇心的驅使， 更加劇了他們對不同事物的探索， 而玩具就是寶寶們對世界認識的媒介之一。 幼兒也可藉由玩具， 與同儕之間或年齡相近者分享他們對玩具的興趣， 進而增加寶寶們對認知性及社會化的發展。 因此， 幼兒的成長發展與玩具游戲之間， 產生了一些密不可分的關系。
郭云鼎醫師進一步表示， 幼兒， 尤其是零到兩歲間的孩子， 本身就是一位冒險家與創造家， 在他們成長的初期也是探索期， 他們對任何的物品， 都會有簡單的摸索， 例如用手觸摸或直接放入口中， 特別是對形狀的異同， 色彩的明亮， 質感的不同等物品， 特別感興趣。
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