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培養孩子特長的最佳年齡段

孩子學習一些才藝特長是一件好事, 有的孩子覺得學習是一件快樂的事情。 有的孩子反覺得是一件負擔, 孩子如感到是負擔, 就不太好了。 再加上教育目的和方法不得當, 可能會適得其反。 因此, 家長在送兒童去學習的同時, 還應尊重兒童自己的興趣。 而且, 家長還應根據兒童生理發展的特點, 理智地選擇學習時間。 下面給各位家長提供了一些建議性的資料, 以供家長參考。

一、學小提琴的適齡期

小提琴演奏是單手拿琴站立演奏, 自己要想演奏出好音樂, 對手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲幼兒來說,

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過於勉強。 因此, 建議學習小提琴的年紀為5~6歲較適當。

二、學鋼琴的適齡期

在音樂世界裡, 聲音是有感情和生命的。 太小的寶寶是不宜學鋼琴的, 因為要學習鋼琴需要寶寶具備一定的能力, 這其中包括寶寶的認知能力發展到一定的水準, 最起碼能認識簡單的五線譜, 也包括一定的聽力分化及對音樂的感受能力, 如區分音樂的高音、音色、單調等, 還包括手部精細動作的發展, 一定的手眼協調能力及手指的力度和手發育的大小等。

因此, 一般的兒童學習鋼琴在2-3歲時, 效果無法期待, 6-10歲開始學, 想成為鋼琴家又慢了一點, 在3-5歲時最好讓孩子先聽好的音樂, 欣賞好的音樂, 一般4-5歲開始接受鋼琴等樂器的技術指導, 學鋼琴比較適宜。

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當然, 可根據自己孩子的情況, 提早或推遲些。

三、學繪畫適齡期

由於孩子在1歲或1歲多已會“塗鴉”, 2-3歲開始對形狀、顏色產生興趣, 4-5歲開始對實際事物、經驗過的事物有了認識並畫出, 5-6歲時, 不是畫看到的東西, 而是畫認識的東西, 此時的孩子觀察力、想像力、甚至表現欲都很高。 因此, 從2歲半到3歲孩子最純潔的時候開始, 最為適宜。

四、學戲劇的適齡期

所謂戲劇, 就是使用自己身體所有的器官、機能來表現, 從發聲、發音練習開始到音樂、古典、芭蕾等, 要有廣泛的訓練才可。 這些訓練可以配合年齡及身心發展情形分別進行, 所以從3歲到成年, 只要有志於演戲, 任何時候都可以說是“適齡期”。

五、學書法的適齡期

書法是一種技巧性很高的藝術,

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字要寫得漂亮且具有藝術性, 不是一件容易的事, 必須按照學習規律, 一步一步的學習, 練習、循序漸進, 經過長期的練習, 才能掌握書法的確要旨, 學習書法, 年齡不宜太小, 學齡兒童從三年級開始學習書法, 較為適當。 因為這個年齡已適應學校生活, 對文字的理解也較深, 可以開始學。 幼稚園和小學一二年級學生, 理解力較弱, 但若有興趣, 還能持續學習的話, 在這個時期開始學了不會太早。 按習慣書寫文字的意義而言, 這個時期開始學習書法, 也是適合的時期。

在學習過程中, 應先根據孩子所認識的簡單字, 執筆寫字, 學習要由易到難, 初學要先學“描紅”, 學習基本知識, 宜選擇收筆明顯平衡的柳體、顏體等,

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孩子學習正楷入門與否, 要看其離開字帖後能否寫得像所臨摹的字體, 當楷書學到一定程度後, 才能開始學習行書、隸書及草書。 在指導孩子學習書法時, 要注意孩子學習的姿勢, 習慣和態度, 練習時間不宜太長, 多帶孩子參觀書法展覽、有碑刻的名勝古跡等, 對孩子取得進步, 要給予鼓勵, 增強孩子的自信心。

六、學英語的適齡期

幼兒期是口語發展的最佳年齡階段。 正常兒童四歲時便能掌握母語的全部語音, 而且也能學會其他民族的語言。 如果想將來英語說得像國語一樣好的話, 儘早學比較好, 隨著年齡增大, 過了5歲, 母語習慣已形成, 發音機制逐漸穩定並限於母語, 再學外語就有語音干擾, 會困難很多, 因而只要家庭條件允許,

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孩子最好從小學點外語, 1-2歲就開始親近英語, 3歲以後跟著老師正規學習比較好。

七、學圍棋、象棋的適齡期

圍棋和象棋的開始適齡期是3-4歲, 只要孩子能區分棋子的黑和白, 棋上的文字可以瞭解即可。 這兩種棋都有很難的專業術語, 如果要充分瞭解, 一般是從小學三年級開始。

八、學游泳的適齡期

“游泳訓練班”一般是教授基礎的確良方, 有各年齡都能學習的課程, 0-2歲的“嬰兒游泳班”、“3歲幼兒”、“幼兒”、“學童”、“高級”、“選手培訓”等, 因此, 母親想要“讓孩子學游泳”或孩子“自己想要學游泳”時, 就是游泳的開始適齡期。

九、學體操的適齡期

根據幼兒發育, 1歲幼兒跟著節奏會手舞足蹈, 搖動身體, 2歲幼兒已經可以抓住東西, 3歲幼兒可以跑到目的地, 4歲幼兒會單腳跳、翻跟鬥,兩腳交互輕跳。體操不論幾歲開始,都是越早開始越有完成高度技巧的可能性,一般來說,體操才藝從3歲開始較為適當。

十、學溜冰的適齡期

專家和教練一致認為:越早學越好,一些活躍的選手大約是在4歲到小學入學前後開始學溜冰的,4-6歲是溜冰的開始適齡期。早一點開始學,就像講母語一樣,可以在自由、無意識之中,掌握溜冰的竅門。

十一、學棒球的適齡期

孩子到了4-5歲就可以把球往牆壁或屏障丟的,再把彈回來的球接住。把牆壁當作對手來投球、接球,是當捕手的基礎練習,可以培養正確的控球投球能力。會投球、接球之後,方能和小朋友一起遊戲打棒球。一般來說6-7歲以後就可以加入棒球隊,8-9歲才會握硬球出不會太遲。

如果幼兒2-3歲已會踢海灘球那樣輕那樣大的球,則在4-5歲的時候可以往一定的方向正確踢球,可以讓孩子學會踢遠一點,或是踢到固定距離的基本踢法。因此,從2-3歲就開始接觸球、踢球,等到上小學參加踢球隊,就可以充分享受踢球的樂趣。

十二、學乒乓球的適齡期

如果3歲的幼兒能學會玩丟球、接球的動作,能做到“接丟高球”動作能力的孩子,一般來說3歲就能打乒乓球了。可以正面把球打回去的話,就可以用拍子打球。孩子如果有興趣,就沒有什麼開始適齡期,也就是說隨時都可以開始學乒乓球。

十三、學滑雪的適齡期

孩子從3歲開始可以自由使用身體,如跑步時突然很快地停住,或來個急轉彎,或馬上沖出去跑。站在指導者的立場,從理解力這點來看,學滑雪的適齡期在4歲左右比較適合。若穿上滑雪器具也能走路的話,2歲半的幼兒也可以滑雪。

十四、學柔道的適齡期

孩子在2歲左右都喜歡被父母逗弄身體,玩成一團,3-4歲的孩子則喜歡抓大人的腳,也喜歡從前後面攻擊父親球,5歲時可以前後左右自由回轉。練習柔道基礎的運動能力,到小學一、二年級左右就可以學會了,但正規的柔道學習到小學四年級開始學習比較適當。

十五、學劍道的適齡期

2-3歲的孩子賽跑不懂競賽,但4-5歲有了個性,懂得自我主張以後,會不服輸,自負心強,競爭力也強。6-7歲時由於創造的意欲精神開始萌芽發展,懊惱之氣會表現於全身。戴防護面具,穿上防護衣,是劍道開始練習的基本,從體力和精神的發展來看,小學三年級左右是學習劍道的最好時期。

十六、學韻律的適齡期

為了調和孩子的身心發展,把韻律放入教育法的韻律創始者艾米爾?傑克?達古洛茲認為,在幼兒期、兒童期才需要的韻律教育,才會有效果。因為在幼兒期,頭腦和身體平行地成長,這是頭腦經常性地把印角和情感傳達給身體的時期,音樂及韻律導入身體,通過身體訓練的課程,一般在3歲左右開始比較好。

十七、學西洋舞(芭蕾、現代舞)的適齡期

幼兒在2歲半到3歲左右就能踩出步伐。讓幼兒習慣團體活動,培養正確的音感是其目的,所以一周練習一次左右就夠了,讓孩子從事很難的動作對身體發展並不好。技巧的指導從肌肉尚柔軟的6-7歲開始比較理想、芭蕾舞要兩腳打開180度的動作,這個動作不趁早開始不行。

十八、學古典舞蹈的適齡期

學古典舞蹈的適齡期是4-5歲,從這個年齡開始學才藝,是因為這個時候身體很柔軟,符合日本舞蹈的體型,此時智慧已發展、運動神經及感受性也開始運作,會自動自發努力,在仍是白紙的狀態下,對所教的事物也會毫無抵抗地加以吸收。

十九、學珠算的適齡期

在孩子2-3歲時,開始對數字有興趣,提出關於數的疑問,在4-5歲時,手指的靈巧度增加,可以撥弄算盤,但這時由於基本的加、減、乘、除沒有概念,所以這時學珠算,效果不會很理想。在小學三年級學珠算比較合適,因為這時學校已學習乘法、除法,並加以理解。

4歲幼兒會單腳跳、翻跟鬥,兩腳交互輕跳。體操不論幾歲開始,都是越早開始越有完成高度技巧的可能性,一般來說,體操才藝從3歲開始較為適當。

十、學溜冰的適齡期

專家和教練一致認為:越早學越好,一些活躍的選手大約是在4歲到小學入學前後開始學溜冰的,4-6歲是溜冰的開始適齡期。早一點開始學,就像講母語一樣,可以在自由、無意識之中,掌握溜冰的竅門。

十一、學棒球的適齡期

孩子到了4-5歲就可以把球往牆壁或屏障丟的,再把彈回來的球接住。把牆壁當作對手來投球、接球,是當捕手的基礎練習,可以培養正確的控球投球能力。會投球、接球之後,方能和小朋友一起遊戲打棒球。一般來說6-7歲以後就可以加入棒球隊,8-9歲才會握硬球出不會太遲。

如果幼兒2-3歲已會踢海灘球那樣輕那樣大的球,則在4-5歲的時候可以往一定的方向正確踢球,可以讓孩子學會踢遠一點,或是踢到固定距離的基本踢法。因此,從2-3歲就開始接觸球、踢球,等到上小學參加踢球隊,就可以充分享受踢球的樂趣。

十二、學乒乓球的適齡期

如果3歲的幼兒能學會玩丟球、接球的動作,能做到“接丟高球”動作能力的孩子,一般來說3歲就能打乒乓球了。可以正面把球打回去的話,就可以用拍子打球。孩子如果有興趣,就沒有什麼開始適齡期,也就是說隨時都可以開始學乒乓球。

十三、學滑雪的適齡期

孩子從3歲開始可以自由使用身體,如跑步時突然很快地停住,或來個急轉彎,或馬上沖出去跑。站在指導者的立場,從理解力這點來看,學滑雪的適齡期在4歲左右比較適合。若穿上滑雪器具也能走路的話,2歲半的幼兒也可以滑雪。

十四、學柔道的適齡期

孩子在2歲左右都喜歡被父母逗弄身體,玩成一團,3-4歲的孩子則喜歡抓大人的腳,也喜歡從前後面攻擊父親球,5歲時可以前後左右自由回轉。練習柔道基礎的運動能力,到小學一、二年級左右就可以學會了,但正規的柔道學習到小學四年級開始學習比較適當。

十五、學劍道的適齡期

2-3歲的孩子賽跑不懂競賽,但4-5歲有了個性,懂得自我主張以後,會不服輸,自負心強,競爭力也強。6-7歲時由於創造的意欲精神開始萌芽發展,懊惱之氣會表現於全身。戴防護面具,穿上防護衣,是劍道開始練習的基本,從體力和精神的發展來看,小學三年級左右是學習劍道的最好時期。

十六、學韻律的適齡期

為了調和孩子的身心發展,把韻律放入教育法的韻律創始者艾米爾?傑克?達古洛茲認為,在幼兒期、兒童期才需要的韻律教育,才會有效果。因為在幼兒期,頭腦和身體平行地成長,這是頭腦經常性地把印角和情感傳達給身體的時期,音樂及韻律導入身體,通過身體訓練的課程,一般在3歲左右開始比較好。

十七、學西洋舞(芭蕾、現代舞)的適齡期

幼兒在2歲半到3歲左右就能踩出步伐。讓幼兒習慣團體活動,培養正確的音感是其目的,所以一周練習一次左右就夠了,讓孩子從事很難的動作對身體發展並不好。技巧的指導從肌肉尚柔軟的6-7歲開始比較理想、芭蕾舞要兩腳打開180度的動作,這個動作不趁早開始不行。

十八、學古典舞蹈的適齡期

學古典舞蹈的適齡期是4-5歲,從這個年齡開始學才藝,是因為這個時候身體很柔軟,符合日本舞蹈的體型,此時智慧已發展、運動神經及感受性也開始運作,會自動自發努力,在仍是白紙的狀態下,對所教的事物也會毫無抵抗地加以吸收。

十九、學珠算的適齡期

在孩子2-3歲時,開始對數字有興趣,提出關於數的疑問,在4-5歲時,手指的靈巧度增加,可以撥弄算盤,但這時由於基本的加、減、乘、除沒有概念,所以這時學珠算,效果不會很理想。在小學三年級學珠算比較合適,因為這時學校已學習乘法、除法,並加以理解。

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