可預測寶寶天賦的科學方法

如何預測寶寶的天賦?寶寶的天賦關乎到一個人後天事業的發展和人生的成功指向, 因此不少媽媽在寶寶少兒時就想通過不同的方法去檢測孩子的天賦能力。 今天, 育兒小編就為你推送幾種科學的方法, 一起瞭解一下吧!

現在統一的教育標準, 成了評判孩子笨或者聰明的唯一尺規, 家長看見孩子考試考高分了, 就說孩子聰明, 考試不好了, 就說孩子笨!其實這是大錯特錯的, 每個孩子都有自己獨特的天賦, 家長們最重要的是要做正確的引導, 因材施教!那麼如何知道自己的寶寶在哪些方面有天賦呢?其實從寶寶的日常行為裡就可以知道,

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這需要我們做家長的細心觀察哦!下邊列出了20種寶寶日常行為習慣, 看看你家寶寶平常占幾條?然後根據對應的習慣, 對照本文的結果分析, 即可大致判斷出你家寶寶的天賦啦!

1)善於用語言描述所聽到的各種聲響;

2)常給孩子朗讀的故事, 要是你更換了裡面的某個詞, 孩子就會說讀錯了, 並加以糾正;

3)喜歡對人講故事, 而且講得繪聲繪色;

4)喜歡提些怪問題, 如人為什麼不會飛等等;

5)喜歡把玩具分門別類, 按大小或顏色放在一起;

6)喜歡伴隨樂器的彈奏唱歌;

7)喜歡傾聽各種樂器發出的聲響, 並能根據聲響準確地判斷出是什麼樂器;

8)能準確地記憶詩歌和電視裡經常播放的樂曲;

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9)善於辨別方向, 極少迷路;

10)乘車時, 對經過的站名或路標記得清清楚楚, 並向你提起什麼時候曾經來過這個地方;

11)喜歡東寫西畫, 形象逼真地勾勒各種物體;

12)喜歡自己動手, 很多東西都一學就會;

13)特別喜歡模仿戲劇或電影人物的動作或對白;

14)善於體察父母的心情, 領會父母的憂與樂;

15)落落大方, 動作優雅懂禮貌;

16)看見生人時會說“他好像某某人”之類的話;

17)善於把行為和感情聯繫起來, 如說:“我生氣了才這樣幹的。 ”

18)善於判斷該做什麼、不該做什麼。

19)善於辨別出物體之間的微小差異。

20)喜歡擺弄花草、逗弄小動物。

分析:

如果第1、2、3條表現突出, 孩子可能具有語言才能;

如果4、5條表現突出, 說明有邏輯、數理方面的天賦;

如果6、7、8條表現突出,

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可能是個音樂苗子;

如果9、10、11條表現突出, 說明有豐富的空間想像能力;

如果12、13條表現突出, 可能具有較高的身體、運動智力;

如果14、15、16條表現突出, 孩子在人際關係方面的智力較好;

如果17、18條表現突出, 說明孩子有著良好的自我認識能力;

如果19、20條表現突出, 孩子的自然觀察智力明顯地具有優勢。

知道了自家寶貝的天賦後, 如何更好的開發孩子的智商呢, 我們提出了幾個切實有效的方法。

每個爸爸媽媽都希望有個活潑聰明的寶寶, 其實寶寶的大腦從出生到25歲才發育健全, 所以除了先天因素, 爸爸媽媽還是有很多機會來鍛煉孩子的大腦的哦。 那麼鍛煉寶寶大腦開發智商, 有哪些方法呢?一起來看看吧。

一、要鍛煉寶寶的運動能力

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要訓練孩子爬行、翻身、坐、站、走, 以及跑、跳、上下樓、拍球、跳繩、走平衡木等能力。 有的家長因為孩子不會爬行, 就不管不教, 那是不負責任的做法, 應該用手推孩子爬行。 孩子不會跳繩, 可以讓孩子先練手搖的動作, 然後練腿跳的動作, 再練協調在一起的動作。

二、要訓練寶寶手的靈活性和準確性

從訓練孩子能抓住大的、近距離的東西, 能擺弄物品, 最後能拆裝物品等。 孩子躺在床上一開始可能沒有意識去抓東西, 家長可以用細繩拴住一個小玩具, 在孩子眼前逗晃, 吸引孩子的注意力, 讓孩子學會用手去抓懸掛物。

三、要訓練寶寶的感知能力

新 生兒已經有了視覺、聽覺和觸覺反應, 家長可以通過讓孩子看, 注視、追蹤彩色的、運動的物體來訓練孩子的視覺;通過讓孩子尋找能發出聲響的玩具,

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聽音樂, 給 孩子讀故事等來訓練孩子的聽覺;通過和孩子擁抱, 用粗毛 巾擦身體, 讓孩子翻跟頭、玩沙土、游泳等來訓練孩子的觸覺。 多帶孩子到大自然中去體味豐富的色彩、聲音、氣味的刺激。

四、要訓練孩子的認知能力

教孩子認識日常用品, 掌握它們的名稱, 並且要多教孩子一些常識, 例如, 一星期有幾天, 太陽從哪邊出來和落下, 一斤有幾兩, 教孩子認識時間、認路和乘車等。

五、要多和寶寶交流感情

在寶寶還不會說話的時候, 就要讓孩子多聽音樂、對話、兒歌、故事等, 在娛樂中教孩子發出簡單的聲音, 直到教會孩子簡單的字詞句子。

六、要多訓練孩子的交往能力

多讓孩子與他人接觸,和小朋友玩,不要把孩子孤單單放在一邊不管不問。

七、要訓練孩子的生活能力

例如:吃飯、喝水、穿脫衣服、坐便盆、擦屁股、系鞋帶等,逐步訓練孩子做家務的能力。對於七、八歲的孩子,要想提高智力水準,不能僅僅著眼於訓練學習能力,還應該在心理專家科學指導下,訓練他們的注意力、自製力、反應能力、協調性、動手能力和社會適應能力。

育兒小編溫馨提示:讓孩子擁有天賦,不但靠先天的遺傳,更要在後天的培養和教育!

多讓孩子與他人接觸,和小朋友玩,不要把孩子孤單單放在一邊不管不問。

七、要訓練孩子的生活能力

例如:吃飯、喝水、穿脫衣服、坐便盆、擦屁股、系鞋帶等,逐步訓練孩子做家務的能力。對於七、八歲的孩子,要想提高智力水準,不能僅僅著眼於訓練學習能力,還應該在心理專家科學指導下,訓練他們的注意力、自製力、反應能力、協調性、動手能力和社會適應能力。

育兒小編溫馨提示:讓孩子擁有天賦,不但靠先天的遺傳,更要在後天的培養和教育!

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