別家小孩行為粗魯要管嗎？耶魯大學教養專家這樣說

管教自己的孩子往往就夠頭痛的了， 更不用提是別人的孩子；假設當小朋友們玩在一塊時， 其中年紀較大的孩子突然發飆動手， 而偏偏他的父母又不見蹤影， 此刻在一旁的你該選擇向前喝止？還是該轉過頭去視而不見？

美國教育媒體《Fatherly》訪問來自耶魯大學親子中心的主任， 同時也是《親子教育不斷電》（The Everyday Parenting Toolkit）一書的作者艾倫.卡茲汀（Alan Kazdin）， 針對家長們何時該扮演孩子們的糾察隊， 或是袖手旁觀的道德難題， 提供以下建議：

1.有危險， 就行動。 在某些特殊情況下， 插手管教別人的孩子是可為人接受的， 最明顯的就是當孩子遭遇危險時，

你就必須立即採取行動。 卡茲汀說：“不論那個孩子再怎麼頑劣， 當危急發生時， 也應當拋開成見挺身而出， 相信再怎麼嘴硬的人， 也不會加以阻撓。 ”

2.很熟識， 就該說。 如果你跟孩子相當熟識， 那麼， 介入管教自然不成問題。 舉例來說， 當你們一家人聚在晚餐桌前慶祝感恩節時， 你姐姐的孩子卻把豌豆當成玩具用手指彈來彈去， 此時， 身為長輩的你除了要從旁制止， 更該讓他知道， 無論他技術再怎麼好、射得再准， 食物是不可以這樣浪費的。

出手管教別人家小孩， 三思而後行

卡茲汀進一步提到， 現在美國的家庭普遍存在一種怪像， 許多家長視孩子為“個人財產”的延伸， 因此在管教上， 家長們通常都是井水不犯河水，

當孩子發生不當行為時， 大家在管教上的態度都是：這是我的家務事， 別人無須插手。

這就是為什麼在美國很少聽到“管教過當”的事件發生， 但這不代表著大家都奉行愛的教育， 事實上， 當他國急著立法嚴懲體罰孩子的行為時， 美國仍將體罰視為合法， 就算聯合國出馬規勸敦促修法， 最後亦是徒勞而返；由此可以看出， 美國父母在管教孩子的思維是：小孩是我的， 我愛怎樣管就怎樣管， 但如果誰敢動他一根汗毛， 我絕對告到底！

在日常生活中傾向使用暴力的孩子， 背後往往包含許多因素， 孩子遇到事情就發飆， 不代表他的父母也一樣， 但兩者之間可能是有關聯的， 畢竟情緒反應很可能遺傳而來， 因此， 當你打算插手管教別人的孩子時，

記得先思考前因後果， 因為導致孩子有暴力傾向的始作俑者， 才是真正棘手的難題， ”卡茲汀說道。

在人少偏遠的村落裡， 養大一個孩子、得靠全村的力量， 因此管教孩子人人有責；但反觀都會城市， 科技的發達與普及， 無形中拉開了人與人之間的距離， 因此， 除非相當熟識， 或是人命關天， 插手管教他人子女之前， 的確要三思而後行。