您的位置:首頁>正文

兒童性教育的開端,是家長敢於說……性☆禁☆器官的正確名稱

如果家長沒有準備, 情況可能會挺尷尬的。 所以必須未雨綢繆、提前學點兒乾貨。

關於如何為不同年齡孩子進行性教育的資訊。

性教育不是一成不變的孩子的性教育, 其實並不是單純給孩子上一堂課就能解決的, 而應該是一個連續動態的過程, 隨著孩子年齡的增加和理解能力的增強, 性教育的內容也應該隨之而變化 。

在日常生活中, 為孩子正確解答性相關問題, 根據年齡傳遞正確的兩性知識, 本就應該是家庭性教育的重要部分。

家長如果不重視, 那就可能錯失了讓孩子建立正確性觀念的機會。

Advertisiment

性教育的基本策略

孩子的性教育應該及早進行, 並且在日常生活中潛移默化的進行。

態度自然, 坦誠相對有些家長在和孩子談論性知識的時候, 自己那一關會挺難過。

傳統的教育和理念, 讓我們不敢輕易說出那些原本是正常的詞語, 但這是性教育的基礎, 家長們首先要自己「先脫敏」, 要大膽說出各種性☆禁☆器官的名字、各種性知識的概念。

當孩子問的一些問題, 我們一時答不上來, 或者不知道怎麼答才最合適的時候, 我們可以坦誠的告訴孩子現在還不知道答案, 但是會去查一下, 然後再告訴, 而不是慌張掩飾跳過或者傳遞不正確的知識。

使用正確名稱家長敢於說出來, 這一點是最基礎的。

確實也有很多家長存在誤區,

Advertisiment
覺得孩子還小, 沒必要甚至不應該和他說正確的名稱, 這是不對的。

其實, 在最早期的性教育, 家長傳遞的最重要資訊是:願意與孩子坦誠地、自然地談論性知識, 從而避免孩子對性或者性行為產生害怕或者羞愧等負面感受。

與學步, 學說話一樣, 幼兒在很早便會開始學習認識自己的身體部位。

當孩子指著自己的, 或者繪本上的某個性☆禁☆器官問是什麼, 家長告訴孩子正確的名字, 這便是最原始的性教育。

與孩子討論性知識時, 我們應該儘量注意選擇簡單並且符合孩子年齡的正確詞彙, 避免使用代稱或者自己編造的名稱。

糾正常見誤解

為孩子傳遞性或者性行為相關資訊時, 我們首先應該瞭解孩子已經懂了哪些以及有多少理解能力。

Advertisiment
比如可以通過反問或者提問的方式, 觀察孩子的理解能力和瞭解程度。

另外, 孩子的性教育不僅僅是傳遞新的知識, 我們還應該注意為孩子糾正一些不正確的性知識。

比如, 如果孩子說小寶寶是從垃圾堆裡撿來的, 那麼對這樣的認知, 需要及時的給予糾正。

鼓勵討論性話題

當孩子向我們提出性相關問題時, 我們應當及時作出鼓勵和肯定, 從而促進家庭性教育的順利進行。

選擇合適的方式我們自己的心理上也可能需要一定的準備。

與孩子談論性知識的時候, 覺得不適應或者尷尬等心理感受是十分正常的, 我們需要一個自我適應和探索的過程。 平時應該多多注意和思考, 摸索出一個自己覺得舒適的方式來與孩子談論性知識。

Advertisiment

借助繪本的方式就不錯, 這樣可以幫助理解和緩解尷尬感受。

不同年齡, 不同性教育

0~2 歲:正確介紹身體器官

這個時候, 雖然寶寶還很小, 但是我們可以嘗試使用正確的詞彙為寶寶介紹身體部位。

在日常生活中, 比如洗澡、穿衣時, 應該使用正確的詞彙為孩子介紹身體部位。 比如:外☆禁☆陰、陰☆禁☆道、乳☆禁☆房、乳☆禁☆頭、陰☆禁☆莖、陰囊、睾丸。 為孩子講解身體部位時, 應儘量避免使用代稱或者自己編撰的詞彙。

2~3 歲:辨別男女差異

2~3 歲的孩子會對自己和其他孩子的身體部位十分好奇, 也開始慢慢注意到男女差別。

我們可以為孩子介紹身體部位及其功能。 可以考慮借助相關繪本, 從而更好地幫助孩子辨認身體部位和男女的差別。

Advertisiment
比如告訴孩子:男寶寶的是陰☆禁☆莖, 女寶寶的是外☆禁☆陰。

4~5 歲:好奇寶寶從哪裡來

這個年齡的孩子常常會詢問小寶寶是哪裡來的。

如果孩子問:我是從哪裡來的;

家長可以嘗試先反問:你覺得呢?

這個反問可以幫助家長瞭解孩子的理解程度, 以及他們真正關心的和想問的問題是什麼。

而且, 這麼大的孩子已經能夠聽懂孕育寶寶的過程:一個精子(類似一顆很小的種子)和一個卵子(類似一顆很小的蛋)結合了, 然後慢慢長大, 就成了一個小寶寶;小寶寶需要在媽媽身體裡一個叫子宮的地方長大。

在為孩子解答時應該儘量簡單, 比如:

問:小寶寶是哪裡來的?

答:小寶寶在他們媽媽的身體裡長大, 養育小寶寶的地方叫子宮。

問:小寶寶是怎麼生出來的?

答:小寶寶在他們媽媽的子宮裡長大成熟之後,就會從他們媽媽的身體裡鑽出來,鑽出來的地方叫陰☆禁☆道。

6~8 歲:好奇寶寶如何產生

這個年紀的孩子會希望瞭解小寶寶是怎麼產生的。

如果孩子問:小寶寶是怎麼進入媽媽的子宮裡生長的?我們仍然可以嘗試先反問孩子他們是怎麼認為的,這樣我們可以知道孩子已經懂了多少。

我們回答時,仍然應該遵從儘量簡單的原則,不要把問題解釋得太複雜,否則孩子也還是無法理解。

比如解釋小寶寶是如何產生的,就可以說「需要男人提供的精子與女人提供的卵子結合在一起」。如果我們覺得講這些不太適應或者不知道怎麼表述更加貼切,可以通過與孩子一起閱讀相關書本來傳遞性知識。

另外,其實我們也不應該總是等待孩子問我們了、再嘗試去回答。我們其實也可以主動問孩子,「你知道小寶寶是怎麼產生的嗎?小寶寶是怎麼樣進入到他們媽媽的身體裡生長的嗎?」

跟孩子談性,確實不容易,選擇一種自己和孩子都覺得舒適的方式吧,及早為孩子普及正確的性知識,別被動等孩子來問。

問:小寶寶是怎麼生出來的?

答:小寶寶在他們媽媽的子宮裡長大成熟之後,就會從他們媽媽的身體裡鑽出來,鑽出來的地方叫陰☆禁☆道。

6~8 歲:好奇寶寶如何產生

這個年紀的孩子會希望瞭解小寶寶是怎麼產生的。

如果孩子問:小寶寶是怎麼進入媽媽的子宮裡生長的?我們仍然可以嘗試先反問孩子他們是怎麼認為的,這樣我們可以知道孩子已經懂了多少。

我們回答時,仍然應該遵從儘量簡單的原則,不要把問題解釋得太複雜,否則孩子也還是無法理解。

比如解釋小寶寶是如何產生的,就可以說「需要男人提供的精子與女人提供的卵子結合在一起」。如果我們覺得講這些不太適應或者不知道怎麼表述更加貼切,可以通過與孩子一起閱讀相關書本來傳遞性知識。

另外,其實我們也不應該總是等待孩子問我們了、再嘗試去回答。我們其實也可以主動問孩子,「你知道小寶寶是怎麼產生的嗎?小寶寶是怎麼樣進入到他們媽媽的身體裡生長的嗎?」

跟孩子談性,確實不容易,選擇一種自己和孩子都覺得舒適的方式吧,及早為孩子普及正確的性知識,別被動等孩子來問。

相關用戶問答
  • 1回答

    兒童性教育的基本方法?

    通常在為小孩洗澡的時候,可以輕鬆的告訴孩子,身體各個部位被人碰觸的尺度範圍在那裡,例如臉頰可以親吻,但是限於親人之間,有第三者在場時,可以與別人牽手,但限於某種狀況,生☆禁☆殖☆禁☆器絕對不能被人碰觸,即使是隔... [詳細答案]

  • 1回答

    兒童性教育的錯誤做法?

    不要人為的模糊了孩子的性別概念,有的家長給男孩穿裙子,把女孩打扮成男孩。殊不知,孩子會對自己的性別認知產生障礙,甚至造成"易性癖"。一對夫婦來做心理諮詢,他們的女兒是同性戀,他們很絕望。 心理師瞭解... [詳細答案]

  • 1回答

    兒童性教育的基本原則?

    兒童性教育的基本原則是:1、越早開始越好爸媽不要老是指望等到時機成熟再和孩子來談“性”這個問題,應該隨時把握機會,從孩子的各種提問中就開始有意識地和他談性。2、生活中可隨時進行教育爸媽可以從生活中大... [詳細答案]

  • 1回答

    兒子5歲多了,這是對他進行兒童性教育的合適年齡嗎?國家提倡如何對兒童進行性教育?

    合適,對於男女第一性征的差異,最好在5歲之前解答。性教育要相對超前一些,但不能脫離孩子的理解能力。國家宣導對於兒童每個年齡段的內容應該有所側重。5歲前應該解決性別知識等簡單的問題。青春發育前,要進行... [詳細答案]

  • 5回答

    兒童性教育應怎樣開展?

    其實孩子的性教育應該從孩子很小的時候就開始了,並且性教育不需要可以的給孩子進行講解,但也不要過分的對孩子隱瞞,日常生活就很容易灌輸性的只是,比如孩子會問為什麼爸爸會長鬍子?而我是從哪裡來的?這時一定... [詳細答案]