從寶貝一出生， 我們的一些行為就可能會妨礙寶貝正常的性心理發育， 甚至給寶貝的一生都帶來難以彌補的不良影響。 因此， 性教育應該從零歲開始， 而并非像我們固有的觀念里認為的那樣， 非要在孩子青春期以“猶抱琵琶半遮面”的方式惡補。
父母可以在日常生活中選擇適當的時機讓寶貝明白：他身體的哪些部位不宜暴露， 并不是那些部位不好；哪些事不適合當眾做， 但可以在衛生間或自己的臥室做；有些事情男、女要分開做等等。
恒河猴實驗引發的思考著名心理學家哈洛在20世紀60年代有一個關于恒河猴的著名實驗：將剛出生的小猴子和母猴分離，
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這個實驗不僅證明了親子之間依戀關系的重要性，
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1、口欲期
寶貝一出生就有吸吮的需要， 因為吸吮， 他的生命才得以延續， 因為吸吮， 他才感覺到貼近媽咪時的那種安全感與舒適感。 在3-6個月期間， 寶貝進入口欲期， 這種吸吮的需要就變得尤為突出。 這個年齡段的寶貝小手夠到什么都會往嘴里塞， 還喜歡吸吮手指， 喜歡吹泡泡等等， 這種現象一般會延續到1歲左右。 提倡母乳喂養不僅讓寶貝獲得必要的營養， 同時也能帶給寶貝極大的快感。 寶貝在口欲期的上述行為， 實際上就是弗洛伊德所說的追求自體性☆禁☆欲滿足的表現， 即口欲滿足。
要滿足寶貝在口欲期的特殊需要，
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盡量母乳喂養， 讓寶貝使用安撫奶嘴是解決這種問題的比較穩妥的方式。 這就是為什么不少西方國家1歲左右的孩子幾乎人嘴一個安撫奶嘴的原因。
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2、肛欲期
1-2歲寶貝處在肛欲期， 寶貝可以從排便與控制大便潴留中獲得快感， 也就是所謂的肛欲滿足。 這個年齡段的寶貝可能會對自己排出的糞便很感興趣， 所以大小便之后他們常常會用手去玩弄大小便。 如果這個時期寶貝受到心理挫折， 或在后來性心理發展過程中（直至成年）遭遇到心理挫折皆可退行并固著于肛欲期， 以戀糞癖、灌腸癖等等表現出來。
這個時期是訓練寶貝如廁的大好時期， 但是一定要耐心地、愉快地訓練他們， 如果態度粗魯急躁， 或者言談舉止之間顯示出對性☆禁☆器官鄙視情緒， 都會讓寶貝對自己的身體產生不正確的認識， 形成畸形的性壓抑的心理。
3、性蕾期
2-4歲， 寶貝進入性蕾期， 也就是“陽☆禁☆具欲期”。
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導讀：從寶貝一出生， 我們的一些行為就可能會妨礙寶貝正常的性心理發育， 甚至給寶貝的一生都帶來難以彌補的不良影響。 因此， 性教育應該從零歲開始， 而并非像我們固有的觀念里認為的那樣， 非要在孩子青春期以“猶抱琵琶半遮面”的方式惡補。
0歲開始性啟蒙教育的6個策略1、父母要處理好雙方及與寶貝的關系
除了要注意對待寶貝的態度之外， 父母之間的關系也會對寶貝產生深遠的影響。 如果父母關系緊張， 寶貝就很容易成為承受父母一方或雙方憤怒和怨氣發泄的對象，因為年齡太小，社會經驗缺乏，寶貝缺乏正確判斷事情緣由的能力，常常會把父母之間關系惡劣的原因歸結到自己頭上，從此種下自責的根苗。寶貝長大后會形成缺乏自信、膽小怯懦、性格軟弱和行為退縮等人格特征，或者內心閉鎖、精神抑郁，甚至因不能承受自罪的壓力而自殺。所以父母一定要處理好彼此的關系，給寶貝一個溫馨快樂的家庭環境，以免給寶貝心理上造成各種傷害。
2、同性父母與異性父母要發揮好的作用
同性父母是寶貝性別意識形成的楷模，異性父母則是寶貝學習與異性相處的楷模，在寶貝成長的過程中都起著無法低估的作用。因此，無論是母親還是父親都應該積極配合，共同養育寶貝，給寶貝一個良好的成長環境。當寶貝懂事后，異性父母與寶貝相處時一定要注意分寸，不要過度親密，以免導致寶貝形成不健全的人格。
3、在日常照料中讓寶貝學會愛自己的身體
孩子一出生，就用自己的感官體驗周遭世界。在喂養寶貝的過程中，父母恰當的行為可以讓寶貝從中體會到自己被關愛，學會尊重并愛護自己的身體。
給寶貝換尿布時：
給寶貝換尿布時一定要耐心、溫和地跟寶貝交流，這樣才會讓寶貝對自己的身體有個正確的認識。相反，如果皺著眉頭，以一臉厭惡的表情來處理寶貝的排泄物，就會給寶貝傳遞一個錯誤的信息，讓他覺得他的身體是令人厭惡的。
給寶貝洗澡時：
從8個月開始，父母就要引導寶貝認識自己的身體。比如給寶貝洗澡時，父母可根據寶貝的理解力很自然地向他解釋他身體的各個部位和功能，并以關愛、欣賞的態度來對待寶貝的身體，讓他正確地了解并對待自己的身體。
1歲半是對寶貝進行性生理教育的最好時機，比如，可以讓同齡的男孩女孩一塊洗澡，讓他們裸☆禁☆露著小身子識別彼此在生理結構上的差異，鼓勵他們觀察對方與自己不同在哪里。
給寶貝做撫觸時：
撫觸不僅有助于寶貝的身體健康，也有助于寶貝心理健康。撫觸做好了，可以幫助寶貝有更多的有關自己的身體的美好體驗和正面的記憶。
進行大小便訓練時：
在大小便訓練期間，幼兒往往會發生“事故”，如果成人失去耐心，對孩子大吵大嚷，會讓孩子對自己的身體產生負面的感覺。父母如果能夠采取寬容、耐心的態度則有助于孩子形成健康的身體意識。
導讀：從寶貝一出生，我們的一些行為就可能會妨礙寶貝正常的性心理發育，甚至給寶貝的一生都帶來難以彌補的不良影響。因此，性教育應該從零歲開始，而并非像我們固有的觀念里認為的那樣，非要在孩子青春期以“猶抱琵琶半遮面”的方式惡補。
4、以恰當的方式讓寶貝了解男女的區別
一般從1-2歲開始，寶貝就會注意到男、女身體上的區別。隨著語言能力的發展，2、3歲的寶貝開始詢問與性別相關的詞匯。當寶貝詢問：“妹妹為什么沒有小雞雞？”“我從哪里生出來的？”等問題時，父母最好告訴寶貝相應部位的正式名稱，或者正式名稱加上俚語中的名稱，并從這些詞匯開始逐漸擴展，讓他對有關性的問題有個科學而系統的了解。不少性教育專家認為，一定要給予性☆禁☆器官以正確的名字，要把***、陰部叫得跟身體其他部位一樣自然，而不要用小弟弟、小雞雞來取代正確的叫法。
研究表明，和寶貝談論性越早開始越好。當然，對于學齡前兒童進行性教育最合適的方式，就是在平時對寶貝的提問或相關行為給予適當反應，在潛移默化中進行。這樣的做法會給寶貝一個暗示：一旦有了性方面的問題，他不需要通過別的途徑去了解，父母會給他提供可靠而科學的信息。
5、讓寶貝以正確的方式對待自己的私處
當寶貝進入性蕾期，他可能會當眾碰觸自己的生☆禁☆殖☆禁☆器，這時，大多數父母往往會以“羞羞”這樣一個含糊的字眼，或者嚴厲的呵斥來制止寶貝的行為。但是這種做法不僅不能教給寶貝正確的做法，還會讓他對自己的身體產生不好的評價。正確的方式是告訴寶貝，那個地方是他秘密的地方，不能讓別人看到，如果他想碰觸的話，可以回到自己的臥室去。這樣說不會讓寶貝對自己的身體產生羞恥感，同時也教給了他符合社會規范的行為方式。
父母可以在日常生活中選擇適當的時機讓寶貝明白：他身體的哪些部位不宜暴露，并不是那些部位不好；哪些事不適合當眾做，但可以在衛生間或自己的臥室做；有些事情男、女要分開做等等。
6、讓寶貝學會尊重自己和他人的身體
在很多成人眼里，很小的孩子根本就不是一個完整的人，因此他們往往拿孩子當活玩具，不管孩子愿意不愿意，都要隨意逗弄他們。如果寶貝長期處在這樣的環境，他就很難學會反抗成年人的一些不恰當的行為。因此，從寶貝很小的時候開始，父母就應該尊重寶貝的身體，教給他關于身體接觸的一些基本原則，潛移默化地提高寶貝的自我保護能力。
父母應該教給寶貝以下原則：
他可以撫觸自己的身體，但撫觸隱私部位不宜當眾進行
如果別人不喜歡他觸碰身體，他就不能隨意接觸別人的身體
不可接觸別人的隱私部位
除了父母、其他特別親近的照看者和醫生以外，不要讓任何人觸摸寶貝的隱私部位
如果有人觸摸自己的隱私部位，要離開對方并要求對方停止這種行為。
寶貝就很容易成為承受父母一方或雙方憤怒和怨氣發泄的對象，因為年齡太小，社會經驗缺乏，寶貝缺乏正確判斷事情緣由的能力，常常會把父母之間關系惡劣的原因歸結到自己頭上，從此種下自責的根苗。寶貝長大后會形成缺乏自信、膽小怯懦、性格軟弱和行為退縮等人格特征，或者內心閉鎖、精神抑郁，甚至因不能承受自罪的壓力而自殺。所以父母一定要處理好彼此的關系，給寶貝一個溫馨快樂的家庭環境，以免給寶貝心理上造成各種傷害。2、同性父母與異性父母要發揮好的作用
同性父母是寶貝性別意識形成的楷模，異性父母則是寶貝學習與異性相處的楷模，在寶貝成長的過程中都起著無法低估的作用。因此，無論是母親還是父親都應該積極配合，共同養育寶貝，給寶貝一個良好的成長環境。當寶貝懂事后，異性父母與寶貝相處時一定要注意分寸，不要過度親密，以免導致寶貝形成不健全的人格。
3、在日常照料中讓寶貝學會愛自己的身體
孩子一出生，就用自己的感官體驗周遭世界。在喂養寶貝的過程中，父母恰當的行為可以讓寶貝從中體會到自己被關愛，學會尊重并愛護自己的身體。
給寶貝換尿布時：
給寶貝換尿布時一定要耐心、溫和地跟寶貝交流，這樣才會讓寶貝對自己的身體有個正確的認識。相反，如果皺著眉頭，以一臉厭惡的表情來處理寶貝的排泄物，就會給寶貝傳遞一個錯誤的信息，讓他覺得他的身體是令人厭惡的。
給寶貝洗澡時：
從8個月開始，父母就要引導寶貝認識自己的身體。比如給寶貝洗澡時，父母可根據寶貝的理解力很自然地向他解釋他身體的各個部位和功能，并以關愛、欣賞的態度來對待寶貝的身體，讓他正確地了解并對待自己的身體。
1歲半是對寶貝進行性生理教育的最好時機，比如，可以讓同齡的男孩女孩一塊洗澡，讓他們裸☆禁☆露著小身子識別彼此在生理結構上的差異，鼓勵他們觀察對方與自己不同在哪里。
給寶貝做撫觸時：
撫觸不僅有助于寶貝的身體健康，也有助于寶貝心理健康。撫觸做好了，可以幫助寶貝有更多的有關自己的身體的美好體驗和正面的記憶。
進行大小便訓練時：
在大小便訓練期間，幼兒往往會發生“事故”，如果成人失去耐心，對孩子大吵大嚷，會讓孩子對自己的身體產生負面的感覺。父母如果能夠采取寬容、耐心的態度則有助于孩子形成健康的身體意識。
導讀：從寶貝一出生，我們的一些行為就可能會妨礙寶貝正常的性心理發育，甚至給寶貝的一生都帶來難以彌補的不良影響。因此，性教育應該從零歲開始，而并非像我們固有的觀念里認為的那樣，非要在孩子青春期以“猶抱琵琶半遮面”的方式惡補。
4、以恰當的方式讓寶貝了解男女的區別
一般從1-2歲開始，寶貝就會注意到男、女身體上的區別。隨著語言能力的發展，2、3歲的寶貝開始詢問與性別相關的詞匯。當寶貝詢問：“妹妹為什么沒有小雞雞？”“我從哪里生出來的？”等問題時，父母最好告訴寶貝相應部位的正式名稱，或者正式名稱加上俚語中的名稱，并從這些詞匯開始逐漸擴展，讓他對有關性的問題有個科學而系統的了解。不少性教育專家認為，一定要給予性☆禁☆器官以正確的名字，要把***、陰部叫得跟身體其他部位一樣自然，而不要用小弟弟、小雞雞來取代正確的叫法。
研究表明，和寶貝談論性越早開始越好。當然，對于學齡前兒童進行性教育最合適的方式，就是在平時對寶貝的提問或相關行為給予適當反應，在潛移默化中進行。這樣的做法會給寶貝一個暗示：一旦有了性方面的問題，他不需要通過別的途徑去了解，父母會給他提供可靠而科學的信息。
5、讓寶貝以正確的方式對待自己的私處
當寶貝進入性蕾期，他可能會當眾碰觸自己的生☆禁☆殖☆禁☆器，這時，大多數父母往往會以“羞羞”這樣一個含糊的字眼，或者嚴厲的呵斥來制止寶貝的行為。但是這種做法不僅不能教給寶貝正確的做法，還會讓他對自己的身體產生不好的評價。正確的方式是告訴寶貝，那個地方是他秘密的地方，不能讓別人看到，如果他想碰觸的話，可以回到自己的臥室去。這樣說不會讓寶貝對自己的身體產生羞恥感，同時也教給了他符合社會規范的行為方式。
父母可以在日常生活中選擇適當的時機讓寶貝明白：他身體的哪些部位不宜暴露，并不是那些部位不好；哪些事不適合當眾做，但可以在衛生間或自己的臥室做；有些事情男、女要分開做等等。
6、讓寶貝學會尊重自己和他人的身體
在很多成人眼里，很小的孩子根本就不是一個完整的人，因此他們往往拿孩子當活玩具，不管孩子愿意不愿意，都要隨意逗弄他們。如果寶貝長期處在這樣的環境，他就很難學會反抗成年人的一些不恰當的行為。因此，從寶貝很小的時候開始，父母就應該尊重寶貝的身體，教給他關于身體接觸的一些基本原則，潛移默化地提高寶貝的自我保護能力。
父母應該教給寶貝以下原則：
他可以撫觸自己的身體，但撫觸隱私部位不宜當眾進行
如果別人不喜歡他觸碰身體，他就不能隨意接觸別人的身體
不可接觸別人的隱私部位
除了父母、其他特別親近的照看者和醫生以外，不要讓任何人觸摸寶貝的隱私部位
如果有人觸摸自己的隱私部位，要離開對方并要求對方停止這種行為。
