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傳統教育中的一些誤區

有些傳統觀念如今已經被科學方法驗證有所偏差, 因為不同的時代有著各自的變化, 墨守成規只會被淘汰, 像是育兒方法, 如果我們依舊採用爺爺奶奶那輩的教育方法, 也許並不能夠收穫許多, 也跟現實條件不相符, 我們要注意到, 新世紀新式的教育理念已經開始了。

第一、不建議給新生兒擦“馬牙”

傳統的教育上對於馬牙的存在比較模糊, 新生兒在出生後一周內, 在牙床附近會有米粒大小的白色顆粒, 有點像小馬駒的牙齒, 故而叫做馬牙, 這對寶寶健康是沒有影響的, 醫學上稱之為上皮珠,

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但是很多老一輩長輩都會給孩子去人為擦拭, 這反而容易給口腔粘膜造成損傷。

第二、撫摸幼兒的第二性征

有些長輩並不顧及撫摸幼兒的胸部, 尤其是女寶寶, 長輩們會開玩笑說多撫摸或是擠壓孩子的胸部, 長大了之後胸部會更加好看, 這種育兒習俗其實沒有任何的科學依據, 而且還會給幼兒造成錯誤的認知, 以為人體的第二性征是可以隨便觸摸的。

第三、新生兒不能夠見光

新生兒剛出生的時候確實對光有著抗拒性, 因為在母體的時候, 他們並沒有接觸光源, 一直都是封閉的環境, 因此他們在剛出生的時候會不大適應強光, 但並不是新生兒不能夠見光, 新生兒所處的環境燈光環境應當柔和不刺眼, 採光良好,

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氣流通暢, 這有利於孩子的成長。

第四、新生兒容易受到驚嚇

新生兒的居住環境不宜太過吵鬧, 但也不是越安靜越好, 因為他們也需要外界的一些聲響刺激, 像是日常的一些聲音, 家人的腳步聲, 說話聲等都能夠説明孩子更好的認識世界, 讓寶寶漸漸熟悉這些聲音, 有主義幫助孩子發育聽力和大腦神經系統。

總結:爸爸媽媽們應該多瞭解些科學育兒方法, 別再讓傳統舊形式無意間阻礙了寶寶的健康發育, 世界一直都在變化, 而教育也需要時時創新, 跟上新時代的步伐, 結合實際, 因材施教, 給孩子一個充實美好的童年。

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