他不是搗蛋而是在學習

晨晨半歲多了， 平時看起來乖乖巧巧， 卻有個壞習慣， 總喜歡敲打東西。 吃飯時， 他會拿著筷子不停地敲打碗和桌子；玩玩具時， 他會抓起其中的任何一件， 去敲打周圍的物品， 桌子、椅子、冰箱、電話樣樣都逃脫不了他的“毒手”。 晨晨媽媽為這事愁得不得了， 該怎麼才能制止孩子這種奇怪的行為呢？

好奇之心人皆有之。 對孩子來說， 敲東西就是他們為滿足好奇心採取的一種方式， 是他們在對外界進行探索。 一般情況下， 孩子在1歲以內敲打東西是正常的。

孩子在半歲至一歲左右時， 大腦正處在一種模糊的意識狀態下，

對外界的一切都充滿了好奇， 希望在視覺和聽覺上， 尋求對外界的感知。 孩子在敲打東西時， 雙手是在觸摸外界事物， 敲打發出的聲音又會刺激大腦反應， 引發孩子的思考。 比如， 孩子在用筷子敲桌子或碗時， 他可能就是在想：“為什麼敲碗和桌子時發出的聲音不一樣？為什麼碗的聲音會比較清脆， 桌子的聲音會比較悶？”同時， 各種物體碰撞時的不同聲響， 也會讓孩子覺得很開心。

“基於這些原因， 如果家長刻意去制止孩子的行為， 就無疑會影響到孩子的正常發展了。 ”陳主任說。 那麼， 面對不斷宣告“傷亡”的傢俱， 家長能做些什麼呢？耐心解釋並適度容忍是最佳的選擇。

比如， 家長可以給孩子解釋：為什麼敲打不同東西發出的聲音不一樣？有哪些東西是可以敲打的，

哪些東西是易碎， 不能隨便敲的？如果孩子敲打東西發出的聲音很有節奏， 也可適當給他些表揚， 這樣就能滿足他們尋找快樂的願望。

有時候， 家長還可以和孩子一起敲著玩， 或變換著節奏敲東西讓孩子聽， 使他們的雙手和眼睛都能從中得到鍛煉。