男孩、女孩因為性別上的不同， 從出生起就已經在性格和行為表現等各方面都有一定的差異， 作為父母， 要根據女孩的特點， 找准方法， 結合實際， 正確合理地教養女孩， 避免一些錯誤的教育方式。
很多父母都認為女孩乖巧可愛、聽話懂事， 在教養方面應該更省心一些， 但事實卻不是這樣， 女孩的敏感、脆弱， 有時反而會使教育無從下手。 面對女孩男孩從出生就具有的差異， 在教育方式上當然也會存在不同。
女孩與男孩存在著差異
從媽媽受孕的那天開始， 染色體的不同就決定了媽媽肚子裡是女寶寶還是男寶寶。
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女孩和男孩在感覺上不同
女孩在感覺方面比男孩要敏感得多， 例如聽覺， 女孩對噪音的反應更為強烈， 即使是同一種聲音讓女孩聽起來， 都要比男孩聽到的響亮；例如觸覺， 就算是最不靈敏的女孩在這方面也要比最靈敏的男孩強一些；例如視覺， 在相同的黑暗程度下， 女孩看得比男孩更清楚；還有味覺和嗅覺方面， 女孩也要比男孩敏感些。
所有的這些表明， 女孩在感覺方面更勝一籌， 她們擅長用自己的感覺系統來捕捉到微妙的資訊和細節。
女孩和男孩在觀察上不同
女孩的觀察點一般在“人”不在“物”， 她們天生喜歡盯著人看， 所以認人、叫人的時間都比男孩早。
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女孩和男孩在表達上不同
女孩在表達方式上通常是先交流後行動， 她們的交流傾向還受到語言能力的支援， 因為在語言方面女孩早于男孩， 在閱讀上也很少出現問題， 這都是男孩所不具備的優勢。
女孩和男孩在思維上不同
女孩在空間能力和抽象思維方面弱于男孩， 她們在感知物體形狀、選擇正確路徑和數理方面的學習上比男孩困難。 特別是當數學知識必須學習和運用抽象概念時， 女孩的語言能力便派不上用場了。 父母在女孩的這一特點方面， 要有意識地進行培養和鍛煉。
父母教育女孩別犯兩類錯誤
5歲之前是女孩大腦發育的最關鍵時期，
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教育女孩的錯誤方式一：過早訓練女孩思維能力
父母在看到女兒的出色表現後， 往往會為她們立下遠大目標和方向， 花費精力和金錢報各種培訓班， 來訓練女孩的閱讀能力、思維能力。 其實， 這種教育方式是錯誤的， 違背了孩子成長的規律。
女孩由於天生的原因所致， 大概會在10歲左右才擁有理性的思維，
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女孩在小的時候， 由於能力發育較男孩早， 所以都是受人誇獎的例子和榜樣， 她們會為了大人的稱讚而更努力地學習， 例如表演各種才藝和技能給父母或他人看。 但是， 當女孩長大後， 可能不會像小時候那樣容易地取得成績， 因此這種落差會讓女孩敏感、脆弱的心靈無法承受， 漸漸會對自己失去信心和動力。 作為父母， 要遵循孩子的天性和成長規律， 在適當的時候做適當的引導， 而不是揠苗助長。
教育女孩的錯誤方式二：用大道理來教育女孩
孩子年齡小，
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女孩天性所致， 在早期成長階段只具備象徵性的思維， 她們記不住、也不理解一些規則， 父母不能期望她們像大人一樣用邏輯性的思維去看待、理解問題， 或是有目標有步驟地去執行， 這樣要求太高了， 孩子做不到。 所以最好的辦法是言傳身教， 父母用自身的行動去告訴她們應該怎樣做， 讓她們把這些規則和要求滲入到自己的生活和言行當中去， 變成一種習慣。
需要提醒的是， 對於一些必須避免的行為， 父母也要有一個明確的原則和態度， 例如一些會帶來危險的行為。 父母要不斷地重複提醒她， 這樣，孩子才會相信父母的話，並意識到這些行為帶來的後果。
教養女孩的實用技巧
女孩有更好的自製力，她們更容易調整自己的情緒，但是這並不意味著女孩不需要關心，她們在內心更需要父母的理解和關懷，因為有時她們的小心思會隱藏起來。瞭解了女孩的特點後，父母要使用一些技巧，來讓女孩更健康、更快樂、更順利地成長。
一、培養女孩的氣質
俗話說“窮養兒富養女”，這句古語也不失一定的道理，從來富貴多淑女，所以從小要多帶女孩出入各種場合，開闊她們的視野，增長她們的見識。這樣，女孩長大以後就不易被他人誘惑。
二、培養女孩的心態
在女孩的教育培養中，最重要的是讓她們有一個健康的心態，寵愛女兒並不是嬌生慣養，而是要讓她們獨立、有主見，清楚自己的追求。
三、給女孩適當的幫助
有些父母認為，平時讓女孩自己做出選擇，這是很好的教孩子怎樣做決定的機會，但是，如果我們為女孩提供的選擇範圍太寬泛了，她們會因不能理性思維而對這些選擇感到很困惑。
所以，在女孩7歲之前，許多事情必須由成人來做主，給予她們一定的指引和幫助。
如果父母在做決定時態度和藹而又堅決，是很容易贏得女兒的合作的，這樣會使她有安全感，因為她知道父母再為她負責。當然，當7歲之後，當女孩有了理性思維的能力，她就不再需要父母再為她做決定了。
四、別給女孩太多煩惱
女孩如同嬌嫩的花朵，需要細緻地呵護，作為父母，要瞭解小女孩的心理需要，為她們營造溫和、良好的成長環境，不要讓她們過早地進入成人世界，否則只會引發她們的煩惱和壓力，對其成長很不利。
為了避免這些情況的發生，首先，我們不能把小女孩看作一個小大人一樣來對她開玩笑，或者稱她為小淑女，並希望她的行為像大人一樣，這些通常都會使這一年齡段的女孩感到困惑或不知所措。
其次，當女孩做出一些符合她們年齡段的事情時，父母應該及時表揚她，這樣她才不會對成人世界感興趣，或者被成人世界所吸引。
五、尊重女孩的情緒
孩子小的時候，都會用哭來表達自己的情緒，當她們會說話後，如果再哭鬧那就是有其他的原因了，例如有時希望得到父母的關注，所以父母要學會相信女孩，理解她們的感受並接受她們的情緒。如果女孩的感覺和情緒被父母忽視或否定後，她們就會不高興，於是會出現不與父母合作的行為。所以，要想讓我們的女孩一直做“乖乖女”，父母就要學會尊重她們的自我意識、尊重她們的情緒。
與男孩相比，女孩要敏感得多，當她的感覺和情緒被父母否定之後，她的反應要比男孩強烈得多。所以，父母不罕認同女孩的感覺和情緒，往往是促使女孩更樂意與父母合作的主要因素。
對女孩來說，父母的努力方向是要成為她們的保護者和知心朋友，而不是領導者，所以父母在對女孩的教育上要避免這些錯誤的發生，給她們一個溫馨和諧的成長環境。
這樣，孩子才會相信父母的話，並意識到這些行為帶來的後果。教養女孩的實用技巧
女孩有更好的自製力，她們更容易調整自己的情緒，但是這並不意味著女孩不需要關心，她們在內心更需要父母的理解和關懷，因為有時她們的小心思會隱藏起來。瞭解了女孩的特點後，父母要使用一些技巧，來讓女孩更健康、更快樂、更順利地成長。
一、培養女孩的氣質
俗話說“窮養兒富養女”，這句古語也不失一定的道理，從來富貴多淑女，所以從小要多帶女孩出入各種場合，開闊她們的視野，增長她們的見識。這樣，女孩長大以後就不易被他人誘惑。
二、培養女孩的心態
在女孩的教育培養中，最重要的是讓她們有一個健康的心態，寵愛女兒並不是嬌生慣養，而是要讓她們獨立、有主見，清楚自己的追求。
三、給女孩適當的幫助
有些父母認為，平時讓女孩自己做出選擇，這是很好的教孩子怎樣做決定的機會，但是，如果我們為女孩提供的選擇範圍太寬泛了，她們會因不能理性思維而對這些選擇感到很困惑。
所以，在女孩7歲之前，許多事情必須由成人來做主，給予她們一定的指引和幫助。
如果父母在做決定時態度和藹而又堅決，是很容易贏得女兒的合作的，這樣會使她有安全感，因為她知道父母再為她負責。當然，當7歲之後，當女孩有了理性思維的能力，她就不再需要父母再為她做決定了。
四、別給女孩太多煩惱
女孩如同嬌嫩的花朵，需要細緻地呵護，作為父母，要瞭解小女孩的心理需要，為她們營造溫和、良好的成長環境，不要讓她們過早地進入成人世界，否則只會引發她們的煩惱和壓力，對其成長很不利。
為了避免這些情況的發生，首先，我們不能把小女孩看作一個小大人一樣來對她開玩笑，或者稱她為小淑女，並希望她的行為像大人一樣，這些通常都會使這一年齡段的女孩感到困惑或不知所措。
其次，當女孩做出一些符合她們年齡段的事情時，父母應該及時表揚她，這樣她才不會對成人世界感興趣，或者被成人世界所吸引。
五、尊重女孩的情緒
孩子小的時候，都會用哭來表達自己的情緒，當她們會說話後，如果再哭鬧那就是有其他的原因了，例如有時希望得到父母的關注，所以父母要學會相信女孩，理解她們的感受並接受她們的情緒。如果女孩的感覺和情緒被父母忽視或否定後，她們就會不高興，於是會出現不與父母合作的行為。所以，要想讓我們的女孩一直做“乖乖女”，父母就要學會尊重她們的自我意識、尊重她們的情緒。
與男孩相比，女孩要敏感得多，當她的感覺和情緒被父母否定之後，她的反應要比男孩強烈得多。所以，父母不罕認同女孩的感覺和情緒，往往是促使女孩更樂意與父母合作的主要因素。
對女孩來說，父母的努力方向是要成為她們的保護者和知心朋友，而不是領導者，所以父母在對女孩的教育上要避免這些錯誤的發生，給她們一個溫馨和諧的成長環境。
