教學目標：
1、通過師生共讀故事， 瞭解書的內容。
2、通過讀故事激發學生的閱讀興趣。
3、感知故事中小雞卡梅拉的勇敢和執著， 知道在生活中要有所追求， 遇到危險或困難時， 不害怕、不緊張、開動腦筋， 想出對策。
教學準備：
圖文對照的課件 、書
教學過程：
一、導入：
小朋友們， 你們知道我是誰嗎？我今天到你們班來作客你們歡迎嗎？我還給大家帶來了故事呢！你們喜歡聽故事嗎？
二、介紹圖書相關資料
1、今天我要講的故事呀， 也許有很多小朋友都讀過了， 因為這套書呀太有名了， 是當當網終身五星級童書， 亞馬遜網站五星級童書，
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設問：這套書叫什麼呀？
我們什麼時候可以開始看這本書呀？
這套書是誰寫的呀？
2、這套書就叫做《不一樣的卡梅拉》， 卡梅拉是誰呢？（出示圖片， 瞧， 就是這樣一隻漂亮的小母雞）這只叫卡梅拉的小母雞與別的雞有什麼不同呢？它究竟怎麼不一樣呢， 我們一起看了故事就明白了。
3、這套書的作者是法國的克利斯提昂·約裡波瓦，
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這套書還配有漂亮的插圖， 畫圖的畫家叫克利斯提昂·艾利施， 也是法國人， （簡介）當然， 我們看不懂法文， 所以， 鄭迪蔚翻譯了中文， 這下我們就可以一起看書啦！
三、看故事書《我想去看海》
1、看封面
老師怎麼會知道這麼多呢？因為我看書前都要先看封面， 再看裡面的介紹， 最後才看故事， 這樣呀才能對書有更多的瞭解， 便於我們閱讀。 今天， 我們先來看第一冊， 誰來幫老師讀題目？《我想去看海》， 封面和環襯的內容因為考慮到小朋友們還不怎麼識字， 所以老師剛剛已經告訴大家了， 以後我們漸漸學會自己看， 好嗎？
2、看圖講故事
現在是下蛋的時間了！這可是小雞們第一次下蛋， 看， 有的疼得哇哇直哭。
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卡梅拉喜歡聽鸕鷀佩羅講大海的故事， 所以， 他想， 學生答：去看大海。
一天晚上， 媽媽喊她回家睡覺， 她不情願地說“我不想睡覺！我才不要和其他小雞一樣呢！”小朋友， 你們知道卡梅拉想幹嘛嗎？（想看大海！）你們真瞭解卡梅拉， 瞧， 一起讀：我想去看大海！
“去看海？你先弄明白自己是誰， 再考慮這個吧！”卡梅拉的爸爸覺得沒有比這更愚蠢的想法了。 看爸爸的表情， 怎麼樣？（很生氣）爸爸為什麼覺得這個想法愚蠢呢？（學生自由答）“卡梅拉， 大海可不是小雞玩遊戲的地方，
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晚上， 卡梅拉瞪著眼睛怎麼也睡不著， 她想什麼呢？（看大海）對， 她想看海， 並且馬上就去。 她輕輕跳下床， 推開門， 看了媽媽爸爸， 兄弟姐妹們最後一眼， 就朝著大海的方向走去。
去大海的路很遠很遠， 張老師有點兒為卡梅拉擔心。 你們擔心嗎？說說你擔心什麼？這麼艱難的路程， 卡梅拉怎麼度過的， 我們往下看。
卡梅拉在電閃雷鳴的黑夜勇敢前進；卡梅拉走啊， 走啊， 走了很遠很遠， 走得小腳都沒有知覺了；終於有一天， 當卡梅拉站在沙丘頂上時， 眼前的一切讓他不敢相信， 因為：（她看見了大海！）大家和卡梅拉一起喊：“……哇！大海！”大海翻滾著雪白的浪花， 一會兒驚天動地湧上來， 一會兒輕聲細語退下去……“好美的大海呀，
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她勇敢地跳進海裡， 還喝了一口海水， 呸， 呸， 好鹹呀！她又用木板玩起了衝浪， 她游泳， 潛水， 滑行， 還……還在水裡尿尿……她笑啊， 笑個不停！
咦， 這張卡梅拉怎麼了？（哭了）為什麼呀？（害怕， 想家）是呀， 天黑了， 卡梅拉飄在海面上， 找不到海岸線了， 根本分不清方向， 更別說找家了！她又急又怕， 放聲大哭“哇， 哇， 哇！爸爸！媽媽！”
突然一艘帆船出現在海面上， 卡梅拉被一個巨浪沖到了甲板上。 “哈， 一隻小雞！把這個小東西的毛拔乾淨， 煮來吃！”船長命令道。 “等一等， 船長！”卡梅拉急中生智， “雞蛋！”為了豐富你的早餐， 我保證每天早上下一個雞蛋， 這可是專為您下的呀！
她緊張得牙齒打顫， 因為自己重來沒有下過蛋， 真後悔在家沒有和媽媽好好學習下蛋，她開始嘗試下蛋：蹦、跳、爬高、倒立、仰臥……她嘗試了所有她能想到的動作，終於下了一個蛋!
一天早晨，卡梅拉剛剛下完第31個蛋，遠遠望見一片森林。卡梅拉走進森林，看見了一隻紅毛的小公雞。她有點膽怯地打了個招呼：“你好，我叫卡梅拉！”“你好，我叫皮迪克……”皮迪克帶著卡梅拉見了他的爸爸媽媽，他們舉行了盛大的宴會。他們倆一起聊天，一起玩耍，總覺得有說不完的話，都覺得從來沒有這麼快樂過。
時間過得真快，帆船要返航了，皮迪克深深愛上了卡梅拉，決定和她一起回家。幾個星期後，卡梅拉帶著皮迪克回到了自己的家。“卡梅拉回來啦！卡梅拉會來啦！”“歡迎回家，我的孩子，你長成大姑娘了！這個小夥子是誰？”“哦，我叫皮迪克!大家好！”
第二年春天，卡梅拉和皮迪克生下了他們的第一個孩子，一隻很可愛的小公雞，他們給他取名：卡梅利多。
“卡梅利多？該回家睡覺了！”卡梅拉呼喚自己的寶貝兒子。“再等一分鐘，媽媽，我喜歡看星星，我還要看星星呢！”
“睡覺，睡覺，總是睡覺！真沒勁，我才不要和其他的小雞一樣呢，就知道睡覺！”卡梅利多反抗道：“生活中肯定有比睡覺更好玩的事……”你們覺得這兒眼熟嗎？在哪裡見過？你想說什麼？學學他當時的樣子。你們猜，小卡梅利多想幹什麼？一起讀：我想有顆星星！
四、談論故事，感悟道理
小朋友們，到這裡我們的第一冊《我想去看海》就講完了，你們喜歡這個故事嗎？你喜歡故事裡的誰呀？卡梅拉哪裡不一樣呢？
是呀，就因為這樣，大家才喜歡讀這本書，所以，故事書的封底上，兒童閱讀推廣人，蘿蔔探長送給大家這樣一段話：“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情！”大小卡梅拉們一直抱有這樣的信念。他們執著地追求自己的夢想，最終獲得美好的回報。我們把卡梅拉當作一種象徵，一種成長路上必不可少的“伴侶”。讀不一樣的卡梅拉，成就與眾不同的你！
同學們，不一樣的卡梅拉還有其他五個精彩的故事等著大家呢，他們是：（一起讀書名）
讓我們一起走進卡梅拉的世界，感受更多的快樂，收穫更多的道理！
不一樣的卡梅拉專題地址：http://huiben.ibabyzone.cn/zt_buyiyangdekameila/
真後悔在家沒有和媽媽好好學習下蛋，她開始嘗試下蛋：蹦、跳、爬高、倒立、仰臥……她嘗試了所有她能想到的動作，終於下了一個蛋!一天早晨，卡梅拉剛剛下完第31個蛋，遠遠望見一片森林。卡梅拉走進森林，看見了一隻紅毛的小公雞。她有點膽怯地打了個招呼：“你好，我叫卡梅拉！”“你好，我叫皮迪克……”皮迪克帶著卡梅拉見了他的爸爸媽媽，他們舉行了盛大的宴會。他們倆一起聊天，一起玩耍，總覺得有說不完的話，都覺得從來沒有這麼快樂過。
時間過得真快，帆船要返航了，皮迪克深深愛上了卡梅拉，決定和她一起回家。幾個星期後，卡梅拉帶著皮迪克回到了自己的家。“卡梅拉回來啦！卡梅拉會來啦！”“歡迎回家，我的孩子，你長成大姑娘了！這個小夥子是誰？”“哦，我叫皮迪克!大家好！”
第二年春天，卡梅拉和皮迪克生下了他們的第一個孩子，一隻很可愛的小公雞，他們給他取名：卡梅利多。
“卡梅利多？該回家睡覺了！”卡梅拉呼喚自己的寶貝兒子。“再等一分鐘，媽媽，我喜歡看星星，我還要看星星呢！”
“睡覺，睡覺，總是睡覺！真沒勁，我才不要和其他的小雞一樣呢，就知道睡覺！”卡梅利多反抗道：“生活中肯定有比睡覺更好玩的事……”你們覺得這兒眼熟嗎？在哪裡見過？你想說什麼？學學他當時的樣子。你們猜，小卡梅利多想幹什麼？一起讀：我想有顆星星！
四、談論故事，感悟道理
小朋友們，到這裡我們的第一冊《我想去看海》就講完了，你們喜歡這個故事嗎？你喜歡故事裡的誰呀？卡梅拉哪裡不一樣呢？
是呀，就因為這樣，大家才喜歡讀這本書，所以，故事書的封底上，兒童閱讀推廣人，蘿蔔探長送給大家這樣一段話：“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情！”大小卡梅拉們一直抱有這樣的信念。他們執著地追求自己的夢想，最終獲得美好的回報。我們把卡梅拉當作一種象徵，一種成長路上必不可少的“伴侶”。讀不一樣的卡梅拉，成就與眾不同的你！
同學們，不一樣的卡梅拉還有其他五個精彩的故事等著大家呢，他們是：（一起讀書名）
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