1、可選用一些大的彩圈、手鐲、腳環、軟布球和木塊, 可擊打、可抓握的、可發聲的塑膠玩具, 五顏六色的圖畫卡片, 讓嬰兒去任意活動, 對發展身體的動作有好處。
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2、這時他會抓住桌面上眼前的玩具, 但還不準確。 可給他準備一些各種質地、各種色彩、便於抓握的玩具: 如:搖鈴、乒乓球、核桃、金屬小圓盒、不倒翁, 小方塊積木、小勺、吹塑或橡皮動物、絨球或毛線球等;
3、6個月以前的嬰兒視線會追隨著鏡子的移動而移動, 給他準備一個鏡子, 嬰兒看到鏡子中的自己認為是個“小夥伴”, 對這個小夥伴的親昵友愛的反應, 實際上就是對他人、對周圍環境的信任感和安全感的體現, 這些正是社會性內容的一部分, 這對培養嬰兒社會的親和性和對豐富嬰兒的視覺體驗都很有好處。
4、嬰兒需要溫暖的母愛和安全感, 可以選一些手感溫柔、造型樸實、體積較大的毛絨玩具。 放在嬰兒手邊或床上。
5、當嬰兒對周圍環境表現出興趣時,
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6、響環:3個月的嬰兒就能握著“響環”玩, 他們開始嘗試觸覺、聽覺、視覺或味覺的作用。 用手摸摸, 體會手上感覺如何, 用眼睛看看玩具的各種色彩, 用口嘗嘗玩具的味道, 搖動響環時的聲音又可訓練嬰兒的聽覺。 這類最簡單的玩具開發嬰兒智力的第一步。