三位家長答性問

有研究表明， 學齡前的兒童， 對性這個問題， 還相當蒙朧。 他們在某種契機下， 出自強烈的好奇心， 會向家長們提出有關“性”的問題。 應該怎樣作答呢？下面三位家長的做法， 誰對， 誰錯， 將對我們很有啟發。

第一， 轉移法。
火車上， 6歲的女兒看見花花綠綠的雜志封面問：“爸爸， 什么是性犯罪？”父親被女兒的“突然襲擊”弄懵了， 他確實是很難對幼兒小的孩子解釋這個問題……但是， 不回答是不行的。 他讓女兒將沉甸甸的行李包放到行李架上， 女兒費了很大的力氣表示無能為力。 他親切地把女兒摟在懷中， 耐心地解釋說：“學知識和扛提包有著一樣的道理，

你年紀小， 扛不動旅行包， 也弄不清有些太復雜的知識。 所以， 什么是性犯罪這個問題， 就讓爸爸替你暫時保存起來， 等到你長到能夠理解其中奧妙的年齡， 再回答你， 好嗎？”大概女兒真的覺得這個問題和她扛旅行包同樣復雜， 眨著美麗的大眼睛， 同意父親的建議， 很快就把興趣移到玩游戲機上去了， 把“性犯罪”拋到了九霄云外。

第二， 壓制法。
全家人在客廳里看電視， 畫面中突然冒出床上鏡頭。 父親很快將畫面調轉， 但6歲的兒子突然冒出一句：“爸爸， 他們是不是在做☆禁☆愛？”父親聽此， 眉毛一橫， 瞪著雙眼， 像一只準備拼斗的公雞：“你問這個干啥？為什么會問這種事？”兒子本來對父親轉換頻道大為不滿，

拋出一句：“聽說的嘛。 ”他抓住兒子就是一頓痛打：“做☆禁☆愛， 我現在就……”好在母親及時干預， 兒子才趁機溜走， 跑到樓下綠地的石凳上， 淚漣漣地撫摸著發疼的屁股， 委屈極了了：“我只不過就是問了一句嘛！”不過， 他發誓， 一定要盡快明白什么是做☆禁☆愛。

第三， 啟發法。
一位開明的母親， 自打女兒5、6歲時。 就有意地讓她接觸一些性知識。 一天， 女兒讀了有關少男少女的書， 問母親什么是同居？母親微笑著說：“這類書對你來說， 是深奧了些， 最好別去看。 現在， 你既然看了， 又提了這個問題， 我只能簡單回答。 ”接著， 她把人的生理、愛意和同居行為， 作了介紹。 其中， 特別強調了愛意初萌期的自我檢控， 以及非婚同居的危害。 女兒似乎聽懂了些， 又似乎一點也沒懂。

不過， 有一點已深印腦海， 萬不可非婚同居。