Boby，遊戲時間到！

在幼稚園裡， 寶貝除了正常上課之外， 還有很多的遊戲時間。 那麼， 老師平時會帶寶貝們玩什麼遊戲呢？今天， 我們一起來體驗一下寶貝們的Happy hour吧！

計時搬運工
遊戲準備：準備多種顏色的積木， 例如黑色、藍色、紅色、綠色、橙色等；一個計時器；小朋友們自由分配組合， 每兩人一組。
遊戲重播：遊戲開始了， 第一場比賽是玥玥和庭庭、亮亮和天天兩組小朋友。 玥玥、亮亮各自站在積木的旁邊， 庭庭、天天站在他們的對面。 老師按下計時器說：開始！玥玥問庭庭：你需要什麼積木？庭庭說：我要藍色的三角形積木。 玥玥將積木拿過去給庭庭說：這是你要的藍色的三角形積木。

庭庭接著說：對了， 謝謝。 而另一邊， 亮亮和天天也有序地進行著遊戲。 遊戲越來越緊張， 旁邊的小朋友們大聲地喊著加油。
時間到了， 老師數了數兩組小朋友拿到的積木， 是玥玥和庭庭兩人拿到的積木多。 最後， 老師宣佈玥玥和庭庭贏得了比賽， 兩個人高興地又笑又跳。
遊戲說明：這個遊戲比較適合剛入園的孩子， 集體活動能讓他們忘記離開爸爸媽媽的不開心， 讓孩子迅速融入幼稚園；3~4歲的孩子對鮮豔的顏色比較敏感， 在這個遊戲中， 能夠讓他們在不知不覺中認識到各種顏色和形狀；而兩人必須通過對話完成遊戲， 這能夠加強孩子的語言能力， 增強記憶力；此外， 由於有時間的規定， 能夠讓孩子玩遊戲時更加專注。
勇敢傳遞員
遊戲準備：準備一個小皮球， 小朋友們圍成圓圈站好， 兩個人之間相隔半米的距離。
遊戲重播：小朋友們圍成圓圈站好後， 老師在路中間放上一些障礙物， 遊戲開始。 第一個小朋友是明明， 他兩隻手的手臂緊貼著， 然後伸出雙手， 老師在他手臂上放一個小皮球。 明明托著小皮球， 小心翼翼地跨過地上的障礙物， 將球傳給琳琳。 接著琳琳又將球傳給瀟瀟， 接著瀟瀟又傳給真真小朋友們一直傳啊傳啊， 眼看就要成功了， 可是， 健健踢到地上的障礙物， 小皮球掉了。 大家愣了一下， 都唉聲歎氣起來。 最後， 經過幾次的失敗之後， 在老師的幫助下， 大家終於把球傳遞成功。 於是， 大家抱在一起開心地笑著。
遊戲說明：這個遊戲最重要的是能夠加強孩子們之間的合作能力， 讓孩子明白做任何事情都不可能一個人完成， 也讓他們明白團體合作的重要性。 此外， 在傳球時孩子要充分調動身體， 能夠鍛煉身體的協調性和平衡能力。
模擬小城市
遊戲準備：準備一些卡紙， 然後做成小圓圈， 分別在卡紙上寫上職業名字， 例如醫生、護士、病人、老師、服務員等， 分發給各個小朋友。
遊戲重播：老師給各個小朋友安排角色小童是醫生， 岳岳是病人， 甜甜是護士；靜兒是服務員， 圓圓是客戶等等。 分配好角色後， 老師根據不同的角色給大家一些提示， 例如在醫院會發生什麼事情， 醫生應該如何做；在商場， 如何説明客人找到需要的東西等。 一切準備好後， 大家帶上卡紙， 走上自己的工作崗位。 醫生認真地給病人看病；服務員有模有樣幫客戶找東西；老師專心給學生上課。
遊戲結束後， 大家興高采烈地談論著自己的工作， 和其他人分享著自己的快樂和成功。
遊戲說明：這個遊戲屬於大型遊戲， 參加的小朋友比較多， 通常還會安排不同年級的小朋友參與其中。 而讓不同年齡的孩子聚在一起， 能夠增進孩子之間的友情， 還能夠鍛煉孩子的膽量；不同情景的角色扮演則能夠豐富孩子的想像力；在一個城市中， 總會發生一些意料不到的事情， 這就考驗了孩子的應變能力；最後的交流則鍛煉了孩子的記憶力和語言表達能力。
看著寶貝們多種多樣的遊戲， 小編也心動了， 好想加入寶貝們一起玩遊戲啊。 可惜啊， 小編不能再上幼稚園了。 寶貝們上幼稚園了， 爸爸媽媽不要太擔心哦， 寶貝們有自己的世界， 他們會玩得很開心的。