6個教孩子加減法竅門

1 先易後難 算術是比較複雜的， 而對孩子來說， 如果一開始就讓他們學習較難的算術， 很難讓他們接受。 家長可以將生活融入到孩子的數學學習中， 例如去超市買蘋果， 讓孩子自己挑選， 並數出數量， 等到回到家的時候， 家長可以讓孩子洗兩個蘋果， 一人一個吃掉後， 問孩子還有多少個蘋果。 通過這種方式， 讓孩子在生活中不知不覺的接觸數學並學習數學， 可以提高孩子對數學的興趣， 而且也能夠幫助孩子理解數學在生活中的重要性。

2 運用分解技巧 從分解組合開始教孩子， 一邊分， 一邊用語言表述， 一定要用嘴巴說出來， 能說出來的孩子， 表示她自己真的掌握了。 從5以內的開始。 先從分解2開始。 每次分開後表述完， 要記得在合起來。

3 大數記心裡， 小數上下加減 加法：大數記心裡， 小數往上數， 如4+2= 把4記在心裡， 往上數兩個數， 5、6, 之後得出結果4+2=6
減法：大數記在心裡， 小數往下數， 如6-3= 把6記在心裡， 往下數三個數， 5、4、3， 之後得出結果6-3=3
家長需配合每日為寶貝出30道10以內加減法， 提升幼兒的算術能力， 注意不要讓孩子數指頭， 養成習慣不好改， 培養心算能力。

4 需要幼兒掌握的一些識記的東西 第一個需要識記的是：10加幾就等於10幾， 例如：10+1=11 10+2=12， 一直加到9， 第二個需要識記的就是1+1=2 2+2=4 3+3=6 4+4=8 5+5=10 6+6=12 7+7=14 8+8=16 9+9=18 10+10=20， 這樣記住了以後， 進行20以外的加減法運算， 對孩子來說， 就不會很難學；

5 鞏固成果 家長要經常給孩子出題目， 只要有閒置時間就提問， 而且問的時候語速要快， 要給孩子一種緊迫感， 這樣可以鍛煉孩子思維的效率， 而且多次練習能夠讓孩子的思維能力不斷增強， 從而提高算術能力。 如果家長在問的時候孩子能夠快速的答出來， 家長需要對孩子進行表揚， 例如“真棒!”， “真厲害!”這些話語， 會激發孩子的積極性， 讓孩子有一定的成就感， 對數學算術產生興趣， 認為學習數學是一件很好玩的事情。

6 輔導技巧 要想提高幼兒數學加減法能力， 一定要讓孩子對十以內的加減法熟練， 最好要達到脫口而出的效果， 家長在教育孩子的時候千萬不能心急， 要告訴孩子加減法是一個互補的關係， 這樣有助於孩子的理解。 對於二十以內的加減法， 需要建立在孩子熟練掌握十以內加減法之上才行， 家長可以找一個橫格的本子， 在十頁紙上隨機為孩子出題， 將20以內的數位的任何一個組合都顧及到， 説明孩子更深刻記憶。
通過幼兒數學加減法的學習， 能夠鍛煉孩子的感知和思維， 為將來的學習打好初步基礎， 家長可以參考以上講解的三個方面， 增強孩子學算術的興趣， 調動孩子的積極性， 並讓他們將學到的知識運用到生活中去。