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13個家庭教育方法培養優秀孩子

教育孩子是一項十分複雜的事情, 也是一項偉大的事業。 不同家長的教育方式也不同, 下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

一.愛孩子, 尊重孩子, 做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子, 以平等的身份對待孩子, 與孩子建立相互信任的關係, 組做孩子的知心朋友, 只有這樣才能贏得孩子的信任。 做父母的要愛孩子, 也許你會說這個道理再簡單不過了, 哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛並不能被孩子接受和認可, 我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱,

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一個個淺淺的微笑, 一次次循循善誘的開導, 一件件小小的禮物, 這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛, 也增強了他對父母的信任感, 所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。

二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態, 學會平等地與孩子交流, 靜下心來傾聽孩子要訴說的一切, 哪怕此時你在忙.再累, 也要專心致志地傾聽, 不時地詢問孩子:“在學校有什麼有趣的事嗎?上課時你對自已的表現滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候, 他總是十分興奮的向我彙報一切, 當他說出自已對事情的看法時, 我也會尊重他的意見, 與他商量辦, 給了他足夠的信心和自信,

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我認為這對培養孩子的品格十分重要, 傾聽是一種藝術, 也是一種學問。

三.鼓勵孩子敢於迎接挑戰

當今時代是一個競爭激烈的時代, 所以從小就要培養孩子的競爭意識, 敢於迎接挑戰的精神, 學習上我常鼓勵兒子說:你太棒了, 真聰明這麼難的知識你都能答對, 媽媽好佩服你啊, 他一聽就很高興, 而且還調動了他的學習積極性, 當他遇到困難時, 我不斷地給他打氣, 此時我也會和孩子一起努力, 用實際行動感染他, 也達到了品德教育的目的。

四.教育孩子正確地面對挫折

在人的一生當在, 遇到挫折在所難免, 苦難是人生的一大財富, 不幸和挫折可以使人沉淪, 也可以鑄造人的堅強意志, 成就充實的人生,

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苦難是人生的一位良師, 他能教給孩子學會用感激的心情.積極的態度對待一切問題, 勇敢地參與社會競爭。

五.培養孩子的適應能力

在實踐活動中, 針對發生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現主觀與客觀相融, 從而保證實踐活動正常進行的能力, 自古以來, 它就是求得生存的基本能力, 今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代, 需要人們更強的適應能力, 誰的適應能力強, 誰就能生存下去, 就能更好地發展下去, 就能邁下成功的彼岸。

六.與孩子一起閱讀書籍

家長與孩子共同閱讀, 孩子可以從中得到快樂及滿足, 能感受到愛及溫暖, 有時更甚與對書本身的興趣。

七.表揚是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是獲得他人的讚賞,

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孩子當然也不例外, 來自父母的讚美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感, 促使他們進一步強化良好的行為, 直至養成好性格。

八.父母衝動的行為會讓孩子性格逆反

父母應該認識到, 逆反是青春期孩子發洩情緒的一種方式, 父母應該冷靜處理, 不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通, 這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。

九.學會寬容和忍讓

寬容是一道美麗的風景, 能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人, 確實是一個高尚的人, 這樣的人, 便是人世間一道道美麗的風景, 寬容更是一種能力, 人的一半是天使, 一半是魔鬼, 寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,

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我們的心如同一個容器, 當愛越來越多的時候, 仇恨就會被擠出去, 我們只有不斷地用愛來充滿內心.用關懷來滋潤胸襟, 才能讓仇恨沒有容身之處, 寬容不僅需要廣闊的胸襟, 更需要很高的智慧。

十.遇事允許孩子申辯

申辯也是一種權利, 有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子, 父母怎麼講, 孩子就怎麼做。 一旦發現孩子做錯了, 就會不分青紅皂白地訓斥, 打罵孩子。 不允許孩子申辯, 這樣不但不能使孩子心服口服, 還會使孩子滋長一種抵觸情緒, 為謊, 推脫責任埋下惡根, 孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程, 也是父母交流的過程, 如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論, 孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。

十一.避免把孩子的分數看得太重要

作為父母不要整天盯著孩子的分數,做孩子分數的晴雨錶。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學習,父母應該把注意力放在孩子的品德培養上,放在創造能力.學習能力的培養上,讓孩子將來即使上不了大學,也能夠自食其力。

十二.沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母

家長總愛將教育孩子當成風箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實,而孩子卻願當只小鳥,渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,不能將其終生關在小天地裡,家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應該是用來磨練孩子翅膀的。

十三.善於發現並培養孩子的興趣

“興趣是最好的老師”只有從興趣出發,才能讓孩子樂學,現在社會上有種怪現象,那就是小小年紀,大多數孩子要學很多門知識,很多家長不去考慮孩子學習效果如何,好象是學的內容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否願意去學,有沒有興趣,結果造成浪費金錢,浪費經歷,更浪費孩子天真的快樂時光,所以我希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點,加以引導,然後再給他們的興趣去點溫加油,讓他們燃燒起來,這樣才會獲取更加的效果。

一位知名教育家說得好:“國家的命運與其說掌握在執政者手裡,不如說掌握在父母手裡”孩子的教育和培養是一門很複雜的學問,讓我們家長與老師.與學校共同合作,培養出更多更優秀的人才來。

十一.避免把孩子的分數看得太重要

作為父母不要整天盯著孩子的分數,做孩子分數的晴雨錶。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學習,父母應該把注意力放在孩子的品德培養上,放在創造能力.學習能力的培養上,讓孩子將來即使上不了大學,也能夠自食其力。

十二.沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母

家長總愛將教育孩子當成風箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實,而孩子卻願當只小鳥,渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,不能將其終生關在小天地裡,家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應該是用來磨練孩子翅膀的。

十三.善於發現並培養孩子的興趣

“興趣是最好的老師”只有從興趣出發,才能讓孩子樂學,現在社會上有種怪現象,那就是小小年紀,大多數孩子要學很多門知識,很多家長不去考慮孩子學習效果如何,好象是學的內容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否願意去學,有沒有興趣,結果造成浪費金錢,浪費經歷,更浪費孩子天真的快樂時光,所以我希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點,加以引導,然後再給他們的興趣去點溫加油,讓他們燃燒起來,這樣才會獲取更加的效果。

一位知名教育家說得好:“國家的命運與其說掌握在執政者手裡,不如說掌握在父母手裡”孩子的教育和培養是一門很複雜的學問,讓我們家長與老師.與學校共同合作,培養出更多更優秀的人才來。

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