1.請他到一旁安靜坐著
當孩子哭鬧不安， 或行為調皮搗蛋時， 父母親應盡可能避免大聲斥責孩子， 尤其在氣頭上， 更忌體罰孩子， 如果寶寶真的有錯時， 媽媽可以暫時按下怒火， 先請孩子到一旁坐著， 冷靜下來，
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2.暫時剝奪孩子玩的權利
相信每個孩子都是喜歡玩的， 但是， 如果寶寶的行為表現不得宜時， 父母親可以暫時性地剝奪孩子玩的權利， 讓孩子知所警惕。
例如：「毛毛， 昨天你玩了玩具之后， 沒有收拾， 媽媽已經跟你說過了， 沒有把玩具收拾好， 不可以離開， 今天早上媽媽看到你還是沒有把玩具收好， 希望你今天能先把玩具收好， 但是， 今天暫時不可以再玩玩具， 等明天再玩」。 利用這種暫時性的處罰， 剝奪他玩的權利， 下一次寶寶就會記住了。
3.做做小勞動
孩子渾身充滿精力，
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如果發現寶寶有這方面的錯誤時， 可以適時的讓小寶寶做一些小勞動， 例如：「玲玲， 請你幫媽媽把柜子擦一擦」。 或是「莉莉， 請你把小毛巾洗干凈」。 以此來訓練孩子在生活上可以自理化， 一方面， 也可以當做是一種隱微的處罰孩子弄亂內務的好方法。
當然， 媽媽應該有所體認， 孩子年齡還很小， 即使罰他做做小勞動， 孩子也沒辦法做的很好， 其實， 請他做一些小勞動的目的是， 要讓他知道他的行為有所偏頗， 下次他就會盡量減少弄亂家務的壞習慣。
4.限制他的活動范圍
有些小寶寶在家中喜歡爬高或跑上、跑下，
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5.比較行為好壞
若家中有其它的兄弟姐妹， 而寶寶又表現出不良行為時， 媽媽可以在其它孩子面前對寶寶做「榮譽性地褒貶」， 讓孩子有榮譽心及羞恥感， 知道自己行為對錯， 并激發其做錯事后會有的羞恥心， 例如：「昨天媽媽看到妹妹你在房間吵鬧， 媽媽講了好幾次， 她都不聽， 姐姐你覺得妹妹這樣的行為對不對」？藉此讓小寶寶知道其它兄弟姐妹行為都沒像他這樣， 讓他能有所反省。
6.隔離方式
家中孩子發生爭吵，
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隔離」， 除了有帶離現場的意思之外， 其次， 也可以讓寶寶知道， 另一種被處罰的方式， 其實也包括了自我反省。
7.滿足正常欲望以取代其它不良欲望
在寶寶還小時， 有許多的反應都是模仿父母親的行為方式， 所以， 成人應盡量避免給予錯誤的示范， 但如果寶寶在生活上有錯誤表現時， 可以利用滿足寶寶的正常欲望之方法， 來替代其它不良欲望的發生。 例如：孩子吵個不停時，
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8.準備紙筆
相信許多家長都會有這樣的經驗， 家中的小寶寶， 只要拿起畫筆， 就會喜歡到處亂畫， 家中的干凈墻壁及桌面、被巾、墊子， 無處不是小寶寶的杰作。 這時候媽媽先別急著怒斥小寶寶， 或打罵孩子， 媽媽可以為寶寶準備紙筆或畫板， 請孩子畫在上面， 久而久之， 孩子就會了解到， 下次要畫畫時， 不能在墻壁上亂畫， 要畫在畫板或是紙上。
9.帶離吵鬧現場
有些孩子在家中一個人時， 很容易吵鬧不安， 或打擾其它人， 這時候， 可以先將孩子帶開， 用一對一的方式， 陪他玩、講故事或放音樂給他聽， 切莫一吵鬧就責打他， 應先看看孩子吵鬧的原因是什么？然后安撫他， 或許孩子是因為父母不在身邊，覺得沒有安全感才哭鬧。所以，當寶寶又以很煩人的方式吵鬧父母時，最好先帶孩子離開現場，如果年齡較大的孩子，其口語表達能力較好、較完整了，也可以鼓勵孩子用語言表達心中的感受，而非是以一徑責怪的方式。
10.暫時面壁
有時候孩子真的很過分時，媽媽為了讓孩子能深刻記得自己犯了哪些錯，不妨一、兩次可以請孩子面壁站一、兩分鐘，讓他稍為安靜下來，并能仔細反省、思考一下，做錯了什么事，但使用這種方式處罰孩子時，最好時間不宜過長，以免傷了孩子的自尊心。 或許孩子是因為父母不在身邊，覺得沒有安全感才哭鬧。所以，當寶寶又以很煩人的方式吵鬧父母時，最好先帶孩子離開現場，如果年齡較大的孩子，其口語表達能力較好、較完整了，也可以鼓勵孩子用語言表達心中的感受，而非是以一徑責怪的方式。
10.暫時面壁
有時候孩子真的很過分時，媽媽為了讓孩子能深刻記得自己犯了哪些錯，不妨一、兩次可以請孩子面壁站一、兩分鐘，讓他稍為安靜下來，并能仔細反省、思考一下，做錯了什么事，但使用這種方式處罰孩子時，最好時間不宜過長，以免傷了孩子的自尊心。
