0~3歲嬰幼兒動作發展與教育

寶寶的動作發展情況可作為觀察、評估寶寶骨骼、肌肉， 尤其是寶寶神經系統發育水準是否正常的一個重要指標。 換言之， 寶寶的動作發展水準也反映了神經系統的水準， 一旦神經系統發育落後， 必然導致動作發育遲緩。

寶寶動作發展可分為三級：能夠靈活、熟練、協調、準確、穩當地完成動作要求的為1級；經提醒、幫助、不熟練、不連貫地完成動作要求的為2級；只能部分、較差或不能完成的為3級。

1級很好， 需要繼續保持；2級已有差距， 需要提高；3級差距較大， 急待加強。 一般說來， 寶寶各時段的動作發展目標是：

6個月～1歲：

要求寶寶能用手抓、握、捏、搖、扔、撿、傳遞、敲擊玩具；能獨立翻身和坐穩；能手腳協調地爬行， 能把手下蹲撿物和站立；能在成人保護下學習走路， 並可用手拍或抬腿踢懸掛物；初步獲得平衡、協調和身體控制的經驗， 愉快、積極地參加活動；願意和同伴在同一空間活動。

1～2歲：

要求寶寶能較自如地走路， 平穩地跑步；能自如地蹲下撿大小不同的東西；能較快地爬行；能繞過和鑽過障礙物；會舉手投物、擊物；會滾球、投球和踢球；初步學習動作的平衡、靈活、協調、控制能力及大膽的行為；喜歡與同伴、家長共同活動， 保持積極愉快的情緒及親密的感情。

2～3歲：

要求寶寶能自如協調地走、跑、跳；能快速爬行；能低頭鑽過障礙物；能舉手揮臂投物；喜歡參加球類活動；能初步掌握動作的平衡、靈敏、協調以及控制身體動作；能堅持積極、認真、勇敢、大膽地參加體育活動；活動中能基本遵守遊戲規則。

3～4歲：

要求寶寶能甩動雙臂、手腳動作協調地走， 不扶梯一步一階地走；一個跟一個自然地跑， 或手腳動作協調地向指定方向跑；雙腳跳上跳下， 連續向前跳；手膝著地向前、向後、向側爬；互相滾接大皮球， 向上向前拋物；單腳立， 走平衡木（25釐米～35釐米）；滾球、拍球， 使用大型運動玩具；做模仿操， 或按節拍做操。

4～5歲：

要求寶寶能與小夥伴一起整齊地走， 聽信號向指定方向走；聽信號變速跑， 變換方向跑；單腳跳， 左右跳， 原地縱跳觸物；手腳協調地攀登， 在攀登架上爬；投准相距二米的目標，

5～6歲：

要求寶寶能夠聽信號變換方向走， 按節拍變速走；快跑， 距離為20～30米；跑走並替， 距離為200～300米；助跑、屈膝跳；側躺連續翻， 正側面鑽和手腳協調地攀登；在行進中互相拋接球；用多種器具做平衡動作；練習運動器具的多種玩法， 練習跳繩、推鐵環等技能；能夠與夥伴一起變隊形做團體操。

如果出現以下信號， 提示寶寶動作發展異常， 需要及時向醫生諮詢：

1～3個月：

1.2個月面對面逗引不會笑；

2.2～3個月不注視人臉， 不注視自己的手；

3.3個月俯臥位不能抬頭45度以上，

4～6個月：

1.4個月不會將頭轉向聲源；

2.5個月不會翻身；

3.6個月不會主動拿物體， 對照顧他的人漠不關心， 難以將物品送進口中。

7～9個月：

1.不會獨坐， 不會翻身；

2.不能伸手拿東西；

3.不認識生人和熟人；

4.呼叫名字沒有反應。

10個月～1歲：

1.不會爬；

2.不會扶站；

3.不會扶走；

4.不會用拇食指捏抓小物品；

5.不能用擺手表示再見或拍手表示歡迎；

6.不能有意或無意發“爸爸”和“媽媽”聲。