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0-2個月寶寶情感發展遊戲

陳蓉把寶寶放在床上, 輕輕的撫摸著朵朵的軀體。 方建業湊過來看著享受的朵朵, 對陳蓉說:“你休息會兒, 我來。 ”陳蓉不放心的說:“你會不會, 撫摸的時候輕點, 別把朵朵弄疼了。 ”方建業馬上拍胸脯保證。 等陳蓉一放開朵朵, 他就把大手放在了朵朵的小胳膊上。 毫無準備的朵朵立即放開喉嚨大哭。 方建業看著怒視他的陳蓉, 訕訕地笑笑:“她以為我非禮她呢。 ”陳蓉“噗――”的笑了, 嬌嗔道:“是你的手太涼了”。

哭是小兒的一種情緒反應。 這種情緒反應是一種最簡單的表現, 與他身體的生理需要是否得到滿足相聯繫。

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心理學家認為, 小寶寶有兩種情緒反應, 即生理需要滿足時的愉快情緒――笑, 和生理需要未得到滿足時的不愉快情緒――哭。

美國華盛頓大學的醫學專家在系統地研究了年齡與智慧之間的關係後, 得出結論:愛笑的寶寶更聰明。 他們觀察到, 聰明的寶寶對外界事物發笑的年齡比一般寶寶要早, 次數也多。 寶寶在父母的逗引下發出微笑, 被稱為天真快樂反應, 這是寶寶與他人交往的第一步, 在心理發育上是一個飛躍, 對腦發育是一種有益的激發, 被稱為“一縷智慧的曙光”。 家長應及時抓住這一縷“曙光”, 作為早期智力開發的一種有效方式。

不過, 逗寶寶發笑也是一門學問, 需要把握好時機、強度與方法。 不是任何時候都可以逗寶寶發笑的,

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如進食時逗笑容易導致食物誤入氣管引發嗆咳甚至窒息的危險, 晚睡前逗笑可能誘發寶寶失眠或者夜哭。 另外, 逗笑要適度, 過度大笑可能使小寶寶發生瞬間窒息、缺氧、暫時性腦貧血而損傷大腦, 或者引起下頜關節脫臼。

另外, 這個階段的寶寶在媽媽的懷抱中會感到舒適和安穩。 有一些寶寶從小交給他人照料, 就會在照料人懷中最感舒適。 如果經常更換寶寶的照料人, 或生活沒有固定規律, 經常更換環境, 都會使寶寶感覺不安, 誰抱都不踏實, 哭哭咧咧讓大人感到不好帶。 因此, 這個階段, 最好給寶寶提供固定的照料人, 固定的環境和固定的生活規律, 這樣他才能感到安心和踏實。 一般來說, 父母親一起照料的寶寶最幸福,

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他最早感受到了最深的親情。

☆愛的傳達

遊戲目的:

發展觸覺, 傳遞媽媽對寶寶的愛, 促進寶寶的正常發展。

遊戲步驟:

1.在洗澡前後或換完尿布後, 將寶寶平放在床上。

2.邊給寶寶說話, 邊撫摸寶寶, 從肩到手撫摸雙臂, 從腳到臀部撫摸雙腿, 然後從上到下摸摸胸, 最後摸摸寶寶的臉蛋、眉毛、額頭、小眼睛、小鼻子。 把寶寶抱起來, 用手撫摸寶寶的背部、頸部和頭, 按這樣的步驟撫摸寶寶的全身。

3.做這些動作的同時, 可以一邊說“寶寶真乖”、“揪揪小鼻子”等話語。

遊戲互動:

媽媽觸摸寶寶的時候, 一開始寶寶會很驚奇。 這時媽媽臉上溫和的微笑會讓寶寶放鬆, 然後他喜歡上這種舒服的觸摸。 撫摸時, 媽媽要小心並且要不斷地稱讚寶寶,

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寶寶會其中感受到媽媽的愛。

于博士溫馨提示:

疼愛☆禁☆撫摸能幫助小寶寶改善對環境的不適應, 與外界建立良好的反應。 媽媽的動作應該輕柔, 飽含愛憐之情。 撫摸時, 媽媽要面帶笑容, 並不斷地對小寶寶講話。

媽媽須知:

新生兒常有睡眠週期不固定、夜晚容易驚醒的情況, 醫學研究發現, 這些困擾都可以借由對寶寶的撫觸和按摩獲得有效改善。 因為對寶寶的觸摸, 可以刺激寶寶血液中“褪黑激素”濃度升高, 幫助寶寶建立睡眠週期, 調節日夜週期性韻律。

☆輕輕地觸摸

遊戲目的:

增進寶寶同父母之間愛的交流。

遊戲步驟:

1. 準備一些可以輕撫寶寶的物品, 如毛毯、絲綢、羽毛、棉球等。

2. 懷抱寶寶, 一邊用這些物品輕輕觸摸他的手指和腳趾,

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一邊同他低聲說話, “碰碰小手, 癢不癢啊?”

遊戲互動:

用棉球輕輕撫過寶寶的小手, 同時低聲對他說話, 寶寶聽不懂, 但是他很喜歡這種感覺, 尤其是棉球撫過皮膚的感覺, 會是讓寶寶很驚奇。 當寶寶慢慢習慣這種感覺時, 他就可以感受到你對他的愛了。

徐博士溫馨提示:

大人無論說話說的是什麼內容, 語氣都要溫柔愉快。 這樣的語氣更容易讓寶寶感受到你的關懷。 另外, 撫摸寶寶的時候不要太過大力, 要輕輕的、慢慢的。

媽媽須知:

觸覺是皮膚的所有感觸, 包括對冷暖變化的感知, 對不同質地的感受等。 寶寶通過對手或玩具的吸吮、咬、舔等動作來探索世界。 同時, 他通過手、腳、皮膚的觸覺感知來體會冷暖、輕重、大小、粗細、軟硬、質地及形狀, 加深對周圍事物的認知,使更多資訊儲存入大腦。

☆音樂裡的愛

遊戲目的:

促進親子感情,讓寶寶每次醒來都能處於快樂之中。

遊戲步驟:

1.在臥室內播放巴羅克音樂或是自然音樂。

2.將寶寶置於搖籃中,輕輕地搖晃,讓寶寶在悠揚的樂音中享受前庭感覺刺激。

3.伴隨著音樂,為寶寶朗讀一些簡短的兒歌或者哼唱歌曲。

4.不時的,抱抱、親親寶寶,讓寶寶感到你對他的喜愛。

遊戲互動:

當放音樂的時候,大人也開始輕輕的朗讀哼唱,而且從不同的方位接近寶寶,這樣寶寶的聽覺就得到了很好的刺激,而且大人對寶寶的親吻也會增加寶寶對你的感情,多做幾次這種遊戲,對寶寶的前庭覺和聽覺都有很大的好處。

徐博士溫馨提示:

嬰兒的大腦組織尚未發育完全,人為劇烈搖晃易引發腦出血,並引起諸多神經系統的症狀,這就是“嬰兒搖晃症候群”。為免寶寶產生搖晃症候群,新生兒搖晃幅度不宜超過5度,一歲以下不宜超過10度;且時間不宜過長,一次以5-10分鐘為宜。

媽媽提示:

由於寶寶在羊水裡充滿了搖晃的刺激,所以在寶寶出生之後,媽媽可以輕柔地抱著寶寶親親他並輕輕搖晃,讓他重溫羊水世界的熟悉感覺,藉以增加寶寶的安全感。

☆媽媽哪裡去了

遊戲目的:

激發寶寶愉快的情緒體驗,有助於增進寶寶與家人之間的情感。

遊戲步驟:

1.媽媽與寶寶面對面,輕輕呼喚寶寶的名字,吸引寶寶的注意。

2.媽媽突然用雙手捂住臉,問寶寶:“媽媽哪兒去了?”

3.將雙手拿開,對寶寶說:“喵!媽媽回來了!”

4.反復兩三次,逗寶寶笑。

遊戲互動:

這個階段的寶寶特別喜歡看親人的臉,但是他還不能完全理解媽媽動作所表達的含義,需要媽媽通過誇張的語調,説明寶寶認識到動作的特別性。同時可以配合兒歌:“小寶寶,仔細瞧,媽媽怎麼不見了?媽媽、媽媽,我知道,你在和我藏貓貓”。如此反復的做這個遊戲,寶寶就慢慢的學會了配合大人。這樣的遊戲有利於寶寶的情緒發展。

徐博士溫馨提示:

兩個月的寶寶對一些動作所表達含義的理解能力還比較弱,因此玩這個遊戲,不僅僅是方法上的簡單操作,更重要的是媽媽要融入對寶寶的愛,要用寶寶易於理解的方式和語言來表達,這樣才能達到遊戲的目的。

媽媽須知:

藏貓貓遊戲是寶寶整個童年期都很喜歡的經典遊戲,一般寶寶學會藏貓貓遊戲後,他就會知道尋找消失的東西,聽到東西掉地的聲音後能低頭尋找。

☆寶寶跟你握握手

遊戲目的:

練習抓握,促進情感交流,社會性發展。

遊戲步驟:

1.大人把食指放在寶寶手心讓他握住,同他說“拉把手,你好”。

2.隨著反復訓練,寶寶逐漸學會主動握住大人的手指,高興地隨大人上下左右搖動,長時間不鬆開。

遊戲互動:

這個階段,寶寶的小手剛剛可以容納你的食指,他會出於無意識反應或者各種情況而緊握著你不放,這個時候你要帶著笑容,並且說著簡單的詞語,帶著寶寶的小手一起上下移動。而他就會知道握住你的手以後,你就會上下移動,從而能慢慢理解握手的含義。

徐博士溫馨提示:

注意不要太大力的搖動寶寶的手,只要輕輕搖晃,讓寶寶感到很高興即可。做這個遊戲的時候,最好是雙眼看著寶寶,讓寶寶學會看人。

媽媽須知:

與人類智慧最密切相關的兩個動作是舌頭和手的動作,讓寶寶進行觸覺訓練主要是讓寶寶經過手對物體的感覺來認識物體的性質。這種觸覺刺激的認知必定讓寶寶體驗到不用雙眼認識物體的喜悅。

☆寶寶笑一笑

遊戲目的:

這項遊戲能鼓勵寶寶笑口常開。

遊戲步驟:

1.抱著寶寶輕輕地前後搖擺。

2.隨著搖擺的幅度,用食指輕輕地撫摸他嘴邊的皮膚,然後說:“一、二、三、笑一笑”。

3.當寶寶朝你微笑時,要面露微笑,誇獎他:“寶寶,真棒!”不斷重複這一遊戲。

遊戲互動:

當你撫摸寶寶的嘴唇時,他會下意識的咧開嘴笑。這時你要及時回應寶寶。通過不斷的重複這個遊戲,寶寶就會養成咧嘴笑的習慣。

徐博士溫馨提示:

寶寶嘴唇的皮膚很敏感,所以大人撫摸的時候要溫柔。

媽媽須知:

寶寶還不會說話之前,他只能用自己的方式與你交流。也許是一點聲音、一個動作、臉部的表情、目光的注視或逃避,這都是寶寶給你的暗示。不要吝嗇你的回應,你會發現,你的微笑能使焦躁的寶寶逐漸安靜下來,他會哭得更少,晚上會更安靜。

加深對周圍事物的認知,使更多資訊儲存入大腦。

☆音樂裡的愛

遊戲目的:

促進親子感情,讓寶寶每次醒來都能處於快樂之中。

遊戲步驟:

1.在臥室內播放巴羅克音樂或是自然音樂。

2.將寶寶置於搖籃中,輕輕地搖晃,讓寶寶在悠揚的樂音中享受前庭感覺刺激。

3.伴隨著音樂,為寶寶朗讀一些簡短的兒歌或者哼唱歌曲。

4.不時的,抱抱、親親寶寶,讓寶寶感到你對他的喜愛。

遊戲互動:

當放音樂的時候,大人也開始輕輕的朗讀哼唱,而且從不同的方位接近寶寶,這樣寶寶的聽覺就得到了很好的刺激,而且大人對寶寶的親吻也會增加寶寶對你的感情,多做幾次這種遊戲,對寶寶的前庭覺和聽覺都有很大的好處。

徐博士溫馨提示:

嬰兒的大腦組織尚未發育完全,人為劇烈搖晃易引發腦出血,並引起諸多神經系統的症狀,這就是“嬰兒搖晃症候群”。為免寶寶產生搖晃症候群,新生兒搖晃幅度不宜超過5度,一歲以下不宜超過10度;且時間不宜過長,一次以5-10分鐘為宜。

媽媽提示:

由於寶寶在羊水裡充滿了搖晃的刺激,所以在寶寶出生之後,媽媽可以輕柔地抱著寶寶親親他並輕輕搖晃,讓他重溫羊水世界的熟悉感覺,藉以增加寶寶的安全感。

☆媽媽哪裡去了

遊戲目的:

激發寶寶愉快的情緒體驗,有助於增進寶寶與家人之間的情感。

遊戲步驟:

1.媽媽與寶寶面對面,輕輕呼喚寶寶的名字,吸引寶寶的注意。

2.媽媽突然用雙手捂住臉,問寶寶:“媽媽哪兒去了?”

3.將雙手拿開,對寶寶說:“喵!媽媽回來了!”

4.反復兩三次,逗寶寶笑。

遊戲互動:

這個階段的寶寶特別喜歡看親人的臉,但是他還不能完全理解媽媽動作所表達的含義,需要媽媽通過誇張的語調,説明寶寶認識到動作的特別性。同時可以配合兒歌:“小寶寶,仔細瞧,媽媽怎麼不見了?媽媽、媽媽,我知道,你在和我藏貓貓”。如此反復的做這個遊戲,寶寶就慢慢的學會了配合大人。這樣的遊戲有利於寶寶的情緒發展。

徐博士溫馨提示:

兩個月的寶寶對一些動作所表達含義的理解能力還比較弱,因此玩這個遊戲,不僅僅是方法上的簡單操作,更重要的是媽媽要融入對寶寶的愛,要用寶寶易於理解的方式和語言來表達,這樣才能達到遊戲的目的。

媽媽須知:

藏貓貓遊戲是寶寶整個童年期都很喜歡的經典遊戲,一般寶寶學會藏貓貓遊戲後,他就會知道尋找消失的東西,聽到東西掉地的聲音後能低頭尋找。

☆寶寶跟你握握手

遊戲目的:

練習抓握,促進情感交流,社會性發展。

遊戲步驟:

1.大人把食指放在寶寶手心讓他握住,同他說“拉把手,你好”。

2.隨著反復訓練,寶寶逐漸學會主動握住大人的手指,高興地隨大人上下左右搖動,長時間不鬆開。

遊戲互動:

這個階段,寶寶的小手剛剛可以容納你的食指,他會出於無意識反應或者各種情況而緊握著你不放,這個時候你要帶著笑容,並且說著簡單的詞語,帶著寶寶的小手一起上下移動。而他就會知道握住你的手以後,你就會上下移動,從而能慢慢理解握手的含義。

徐博士溫馨提示:

注意不要太大力的搖動寶寶的手,只要輕輕搖晃,讓寶寶感到很高興即可。做這個遊戲的時候,最好是雙眼看著寶寶,讓寶寶學會看人。

媽媽須知:

與人類智慧最密切相關的兩個動作是舌頭和手的動作,讓寶寶進行觸覺訓練主要是讓寶寶經過手對物體的感覺來認識物體的性質。這種觸覺刺激的認知必定讓寶寶體驗到不用雙眼認識物體的喜悅。

☆寶寶笑一笑

遊戲目的:

這項遊戲能鼓勵寶寶笑口常開。

遊戲步驟:

1.抱著寶寶輕輕地前後搖擺。

2.隨著搖擺的幅度,用食指輕輕地撫摸他嘴邊的皮膚,然後說:“一、二、三、笑一笑”。

3.當寶寶朝你微笑時,要面露微笑,誇獎他:“寶寶,真棒!”不斷重複這一遊戲。

遊戲互動:

當你撫摸寶寶的嘴唇時,他會下意識的咧開嘴笑。這時你要及時回應寶寶。通過不斷的重複這個遊戲,寶寶就會養成咧嘴笑的習慣。

徐博士溫馨提示:

寶寶嘴唇的皮膚很敏感,所以大人撫摸的時候要溫柔。

媽媽須知:

寶寶還不會說話之前,他只能用自己的方式與你交流。也許是一點聲音、一個動作、臉部的表情、目光的注視或逃避,這都是寶寶給你的暗示。不要吝嗇你的回應,你會發現,你的微笑能使焦躁的寶寶逐漸安靜下來,他會哭得更少,晚上會更安靜。

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