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如何讓寶寶們能學會謙讓
教幼兒學會用語言與同伴交往假想玩伴，看不見的朋友讓孩子學會交往成就交際高手年輕父母早知道：培養幼兒交往能力幼兒初步交往能力的培養培養兒童同伴交往能力的注意事項寶寶不願和同伴交往咋辦？笑看孩子同伴交往如何給一般幼兒同伴關係做指導如何讓寶寶們
2006-11-29 32 -
不能放縱兒童的攻擊性行為
不能放縱兒童的攻擊性行為 攻擊性行為是一種目的在於使他人受到傷害或引起痛楚的行為，它在不同的年齡階段有不同的表現形式。幼稚園階段主要表現為吵架、打架，是一種身體上的攻擊；稍大一些的孩子更多的是採用語言攻擊，謾駡、詆毀，故意給對方造成心理
2006-11-29 33 -
孩子結伴成長益處多多
孩子結伴成長益處多多 五歲多的女兒在樓下和十歲多的小表姐“搗亂”——不讓她打網球。小表姐幾次三番地制止勸說無效後，氣呼呼地扔下一句“我不和你玩了”，便自顧自地摔拍而去。女兒則手拿網球，不屑一顧地說：“我還不跟你玩呢！”其實，我知道她之所
2006-11-29 23 -
孩子的攻擊行為與大人教養有關
孩子的攻擊行為與大人教養有關 孩子兩歲半的時候攻擊性肯定是有的，這是他個人心理和生理發展的表現。這也可能和大人的教養傾向有關，一般是大人擔心孩子在上幼稚園的時候被別的小朋友欺負，就讓他反抗，結果他可能就表現出暴力傾向。 這種行為還不能
2006-11-29 37 -
→ 我的寶寶愛嫉妒
→ 我的寶寶愛嫉妒 對小孩子來說，對競爭對手產生敵對感是非常正常的事情，我們成年人也都是這樣。有時這會產生正面影響，激勵小孩子們做得更好。就與人交往的話題而言，他們會表現得更友好，更願意與人交往。但是，如果競爭導致了爭吵或者自誇自大，就
2006-11-29 33 -
→ 我的寶寶太淘氣
→ 我的寶寶太淘氣 一些孩子總是淘氣，另一些則是喜歡逆反。不同情況要不同地處理。對淘氣的解釋應該是這樣的：小孩子發育還不成熟，他們還沒有能力使自己能夠確實自我控制去做那些他們認為正確的事情。但是，喜歡違抗的小孩子卻是已經發育成熟了，他們
2006-11-29 16 -
→ 我的寶寶太好鬥
→ 我的寶寶太好鬥 一些小孩子有時候看起來凶巴巴的，其實這只是表面現象，肯定是曾經有人這樣對待過他們，所以他們在一味地模仿。另一方面，如果他們的父母經常忽視他，經常不在他身邊，對他過於嚴厲和苛求，或者總是動手打他也會使小孩子變得有時候面
2006-11-29 13 -
→ 我的寶寶膽子太小了
如果你的寶寶是這個樣子，你怎麼辦？ → 我的寶寶膽子太小了 害羞和膽怯是因為沒有安全感引起的。對於小孩子來說，通常是因為他們沒有得到大人足夠的正面評價。害羞行為的普遍類型包括不喜歡面對新事情的發生，不喜歡團體聚會，不喜歡和新認識的人講話
2006-11-29 19 -
→ 我的寶寶愛發脾氣
→ 我的寶寶愛發脾氣 不快樂的寶寶發脾氣的次數要比快樂寶寶頻繁得多，而且這些不快樂的寶寶也不能從他們的經歷中學到任何東西。通常2歲到3歲的寶寶大發脾氣是一種受挫感的發洩方式，當他們的野心超過了自己的能力範圍的時候，他們的心理就會受到挫
2006-11-29 26
