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畫什麼的故事

1 畫什麼的故事

上美術課的時候, 鹿老師發了紙讓小朋友們自由繪畫。 小胖豬、大鼻狗、紅狐狸利利、小象壯壯、帥哥獅和小兔白白拿到紙就趕緊畫開了。 只有跳跳猴一會兒看看白白, 一會兒看看帥哥獅, 然後又抓抓腦袋對著畫紙看了又看, 發了一會兒呆, 接著又喃喃地說著什麼。 一堂課很快就要結束了, 跳跳猴的畫紙上什麼也沒有畫。

鹿老師走近跳跳猴問:“跳跳猴, 你為什麼還沒畫畫呢?能告訴老師嗎?”

“哦, 我在想畫什麼!”看到鹿老師問他, 跳跳猴很高興說, “我想畫《桃子豐收了》——一片桃林, 水靈靈的桃子掛滿了枝頭,

一隻小猴子正爬上樹摘桃子呢。 ”“很好呀!可你為什麼還不動筆呢?”鹿老師笑了笑。

“白白畫了很多蘋果樹, 她一定是畫蘋果豐收了。 我不想和她畫的主題是一樣的。 ”跳跳猴指了指白白說, “我想畫《動物運動會》, 白白和紅狐狸賽跑, 小象壯壯和嘟嘟熊舉重, 小胖豬和大鼻狗踢球……可我看到帥哥獅畫的好像是《迎奧運》, 所以又不想畫了。 ”

“那你現在想到畫什麼了嗎?”鹿老師還是非常耐心地問。

“畫什麼呢?我還在想。 ”跳跳猴又對著畫紙托著腮幫子想呀想。

小朋友們都陸續交畫了, 跳跳猴的畫紙上還是一片空白。

“跳跳猴什麼也沒畫, 一定會挨鹿老師批評的。 ”小朋友們看到跳跳猴空白的畫紙都是這樣想的。

可是鹿老師並沒有批評跳跳猴,

而是笑眯眯地說:“跳跳猴很擅於思考, 很好。 等想好後再畫, 明天交給老師也不遲。 ”

第二天, 跳跳猴交了一幅《在月亮上種花》的畫:彎彎的月亮上開著一朵朵五顏六色的花。

“為什麼在月亮上種花?”鹿老師看到跳跳猴的畫, 很驚喜地問。

“月亮上有桂樹, 開桂花。 但是, 我想月亮上單有桂花是不夠的, 所以我要在月亮上再種上其他的花, 讓月亮更美麗……”跳跳猴一邊指著畫, 一邊向鹿老師解說。

“跳跳猴真棒!”鹿老師給了跳跳猴一個香香甜甜的吻。

2 畫什麼的故事點評

跳跳猴沒有畫畫為什麼沒有挨老師的批評呢?因為跳跳猴在思考著, 雖然把畫畫出來很容易, 但是要畫出創新的東西很難, 而跳跳猴有這種創新的精神, 鹿老師的鼓舞對於跳跳猴畫出優秀的作品起了很大的説明。

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